小学语文人教二年级下册第二组-大班社会活动：争当环保小卫士.docxVIP

大班社会活动争当环保小卫士 剑门关小学附属幼儿园舒秋萍 一、活动设计意图： 大自然是我们赖以生存的家园，随着资源的不断开发，环境被污染， 资源的浪费也日益严重，因此保护环境是我们当下最应该做的事。从小养 成爱环境、保护环境是每个人的义务和责任。大班幼儿对保护环境的知识 也有了一定的了解，但是具体生活中遇到的垃圾该怎样去进行分类，还需 要进一步了解和学习，这是我设计这堂课的主要目的。 二、活动目标： .知识目标：根据幼儿已有经验教育幼儿，养成不乱丢垃圾的好习惯, 巩固幼儿的环保意识。 .能力目标：能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并 能正确分类。 .情感目标：愿意为保护环境卫生做一些力所能及的事。 三、活动准备： 经验准备：日常生活中见过一些种类的垃圾桶，了解基本的可回 收垃圾 物质准备：PPT课件，四种类型的垃圾桶和垃圾桶的标志图，废电池、 废纸、塑料瓶、玻璃瓶、废纸盒、水果皮、瓜子壳图片，幼儿人手一份分 类操作图。 .教会幼儿了解垃圾的四种分类。 .幼儿能自己动手将垃圾正确的分类放到相应的垃圾桶里面。 五、活动过程： （一）情景导入 .师：听说咱们班的小朋友都很爱干净，那我来看一看是不是这样的, 小手伸出来我看看，哇，真的都很爱干净、整洁哦。你们能告诉我谁是 咱们班的环保小卫士吗？幼儿回答，哇这么多环保小卫士呀。那老师今 天有一个问题想考考你们，看看谁才是真正的环保小卫士。 .出示满地垃圾的图片 师：你们觉得应该怎么办呢？（应该放进垃圾桶），那你们平常在生 活中看到过有哪些颜色的垃圾桶呢？幼儿思考回答，根据幼儿回答的颜色 出示相同颜色的垃圾桶，幼儿没有说到的老师可以直接告知其他颜色的垃 圾桶。 .观看垃圾桶的图片（二）认识4种不同颜色的垃圾桶 L播放图片，了解四种环保垃圾桶 师：小朋友们，我们刚才看了图片，但是我们不知道它们叫什么名字 啊，那现在就来认识一下他们吧.介绍可回收垃圾和可回收垃圾桶的颜色及标志和汉字。 师：这个垃圾桶是什么颜色、什么形状的、有一个最特别的地方小朋 友们来找一找。（蓝色、长方形） 那这个垃圾桶上面还有没有什么图案小朋友仔细看看，是一个什么形 状的（三角形，还有三个箭头），那我们一起用手来跟着这个箭头转圈圈， 那这个就是可以回收的垃圾，就是我们扔了过后就可以继续用来制作别的 东西，所以它的名字叫：可回收垃圾。 师：小朋友们知道哪些东西是可以用来回收的吗？出示图片（玻璃、 塑料瓶、衣服、废纸张、废钢铁）。 那有谁知道这些回收的垃圾可以变成什么吗？（出示回收后再利用的 图片）.介绍餐厨垃圾和餐厨垃圾桶的颜色及标志 师：这一个呢，它和第一个有没有不同的地方？播放餐厨垃圾，绿色 垃圾桶的图片这个垃圾桶上面图案上有什么呢？（有吃剩的苹果核、鱼骨头） 那这个垃圾桶呢，它专门收集剩菜剩饭、水果皮。像小朋友们吃完的 瓜子壳、水果皮，吃剩下的饭菜都要扔到这个垃圾桶里面哦。所以它的名 字叫餐厨垃圾。小朋友们要记住哦！ 师：它可以回收的垃圾有（出示图片） 小朋友们想一想厨房的垃圾回收了过后可以干什么？（出示回收后再利用 的图片）.介绍有害垃圾和有害垃圾桶的颜色及标志 师：它的颜色是（红色），那看看红色垃圾桶的标志呢？哦，有一株 小树苗，和一把叉叉。 有害垃圾桶收集的是：废电池、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含汞温 度计、废药品及其包装物等 小朋友们看看这个标志是什么意思呢？（原来啊，是因为有害垃圾如 果被埋到土里面去了，那就会危害我们的植物。哪些是有危害的垃圾我们 来看一看。）出示图片（出示有害垃圾危害土地的图片） .介绍其他垃圾及其他垃圾桶的颜色及标志师：这是最后一个垃圾桶，（灰）色垃圾桶它的标志和可回收垃圾桶 的标志有什么不一样的呢?（没有连在一起），它收集的是（餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性杯子、大骨头、贝壳、花盆等）它的名字啊叫：其它 的标志有什么不一样的呢? （没有连在一起），它收集的是（餐盒、餐巾 纸、湿纸巾、卫生间用纸、 塑料袋、食品包装袋、污染严重的纸、烟 蒂、纸尿裤、一次性杯子、 大骨头、贝壳、花盆等）它的名字啊叫：其它 垃圾。 （出示其他垃圾被焚烧和填埋的图片） （三）第一次操作：送垃圾宝宝回家找四个幼儿上来，分别扮演一只垃圾桶。 师：我们已经知道了垃圾应该怎么分类和回收，现在我要邀请几位小朋友来做垃圾桶，收集垃圾。 朋友来做垃圾桶，收集垃圾。 朋友来做垃圾桶，收集垃圾。看谁收集的最准确哦。师：1.你是什么垃圾桶? 朋友来做垃圾桶，收集垃圾。 看谁收集的最准确哦。 师：1.你是什么垃圾桶? （可回收垃圾桶） ,那你要收集什么垃圾 塑料瓶。 师：2.你是什么垃圾桶? 师：2.你是什么垃圾桶? （厨余垃圾桶）， 那你要收集什么垃圾? 烂蔬菜