小学语文S版四年级下册第一单元测试题.docVIP

小学语文S版四年级下册第一单元练习 一、各写五个表示“说”和“笑”的词语。 说： 笑： 二、比一比，再组词。 剧（）渐（）辩（）愧（）距（） 据（）惭（）辨（）魁（）炬（） 三、用三种不同的说法把句子的意思说详细。 今日，天气真冷，_________________________________ 今日，天气真冷，_________________________________ 今日，天气真冷，_________________________________ 四、默写《四时田园杂兴》 五、选词填空。 果断坚定坚持坚毅 王老师病了，还（）给我们上课，大家劝他歇息，他（） 不愿。 勤苦辛苦困苦艰辛 任何困难（）都不可以摇动邓亚萍的意志，她经过（） 努力，终于争夺了乒乓球竞赛的金牌。 六、改正病句。 参加夏令营的孩子们，都衣着白衬衣、蓝裤子和白帽子。 报晓的公鸡是人们起床的信号。 七、仍旧子，用第三人称转述人物说的话。 例：小明对大家说：“我家养了一只小乌龟。”小明对大家说，他家养了一只小乌龟。 妈妈对我说：“我今日要加班，因此晚点回家。” 小明身体不舒畅，爸爸对他说：“你打个电话向老师请个假，在家歇息一天吧！” 八、阅读短文，达成后边的练习。 理想的翅膀 春季，我们最喜爱放风筝。 地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。 每个人的理想不同样，扎出来的风筝也不同样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后边还（飘、漂）着两根飘带，由于我长大想当海军。此刻，我仿佛看见了无边的海洋和涌起的浪花。 瞧啊，一只漂亮的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩 起舞，这必定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸同样，当一名昆虫 学家。 还有，那瓦片风筝是将来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。全部的风筝中，要数小音乐家根子的最（捧、棒）了，那是一（驾、架）竖琴。说真话，见了他的风筝我才 知道竖琴是什么样儿的。风筝上挂的两排风（铃、玲）可真好听：“得啷啷，得啷啷！”他的风筝把带着鸽哨的鸽子都引来了。 最存心思的风筝要数芳芳的了。她直到此刻还没决定长大干 什么，因此只能照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想一想吧！ 哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长（辫、辨）子！ 在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。 在括号里选择正确的字，在底下画上横线。 用文中带点的词写一句话。越越 用“——”在文中画出能归纳2至6自然段的意思的句子。 “我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝 你想放飞什么样的风筝为何