中班语言游戏教案：顶锅盖教案及教学反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班语言游戏教案：顶锅盖教案及教学反思  中班语言游戏教案：顶锅盖教案及教学反思  　　活动设计背景 　　幼儿期是养成良好卫生习惯的关键时期，我认为，良好卫生习惯的培育最重要是从小养成良好的饮食、进餐习惯。作为小班老师，首先就要学会擅长观测每个孩子的不同，采用有趣的不同的教学方法来进行教育，做到因人而异，从而来订正幼儿的偏食、挑食及不良的进餐习惯，从小养成自觉良好的进餐习惯。　　活动目标　　1、学习发准盖、怪、菜等简单混淆的字音。　　2、探究游戏玩法，能依据自己的生活阅历，说出各种菜肴的名称。　　3、产生对听说游戏活动的爱好，并积极参加游戏。　　4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。　　5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。　　教学重点、难点　　幼儿能 探究游戏玩法，能依据自己的生活阅历，会说出各种菜肴的名称　　活动预备　　1、锅盖一个　　2、老师或父母与活动前丰富幼儿有关菜名的知识　　活动过程　　1、通过情境表演，引起幼儿的爱好。　　2、引导幼儿学习儿歌：儿歌里讲了些什么?怎样用我们的手来玩顶锅盖游戏呢?老师带领幼儿一起念游戏儿歌，练习发准盖、怪、菜等字音。请幼儿做一做顶锅盖动作，启发幼儿探究用手掌当锅盖，用食指顶手掌心。