6.5角与角的度量-七年级数学上册尖子生同步培优题典（含答案析）浙教版.docxVIP

2020-2021学年七年级数学上册尖子生同步培优题典【浙教版】 专题6.5角和角的度量 姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________ 注意事项： 本试卷满分100分，试题共24题．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置． 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（2019秋?合川区期末）下列图形中，能用∠ABC，∠B，∠α表示同一个角的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据角的表示方法分别进行分析即可． 【解析】A、以B为顶点的角不是一个，因此∠α不能表示为∠B，故此选项错误； B、能用∠ABC，∠B，∠α表示同一个角，故此选项正确； C、以B为顶点的角不是一个，因此∠α不能表示为∠B，故此选项错误； D、以B为顶点的角不是一个，因此∠α不能表示为∠B，故此选项错误． 故选：B． 2．（2019秋?天心区期末）用度、分、秒表示21.24°为（　　） A．21°1424″ B．21°2024″ C．21°34 D．21° 【分析】利用度分秒之间的换算关系进行计算即可． 【解析】21.24°＝21°+0.24×60′＝21°+14′+0.4×60″＝21°14′24″， 故选：A． 3．（2020春?五华区校级月考）11点40分，时钟的时针与分针的夹角为（　　） A．140° B．130° C．120° D．110° 【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数，可得答案． 【解析】11点40分时针与分针相距3+40 30°×113 故选：D． 4．（2019秋?渝中区校级期中）当12点30分时，时钟上时针与分针的夹角是（　　）度． A．180 B．150 C．165 D．155 【分析】根据时针60分钟转30°，分针60分钟转360°，时针与分针相距的份数乘以每份的度数，可得答案． 【解析】12点30分时，时钟上的时针和分针的夹角为30°×2312=165 故选：C． 5．（2019秋?房山区期末）把2.36°用度、分、秒表示，正确的是（　　） A．2°21′36″ B．2°18′36″ C．2°30′60″ D．2°3′6″ 【分析】根据大单位化小单位除以进率，可得答案． 【解析】2.36°＝2°+0.36×60′＝2°21′+0.6×60″＝2°21′36″， 故选：A． 6．（2020春?潍坊期中）如图所示，下列说法错误的是（　　） A．∠DAO可用∠DAC表示 B．∠COB也可用∠O表示 C．∠2也可用∠OBC表示 D．∠CDB也可用∠1表示 【分析】根据角的表示方法进行判断． 【解析】A、∠DAO可用∠DAC表示，本选项说法正确； B、∠COB不能用∠O表示，本选项说法错误； C、∠2也可用∠OBC表示，本选项说法正确； D、∠CDB也可用∠1表示，本选项说法正确； 故选：B． 7．（2019秋?开福区校级期末）如图，能用∠1、∠ABC、∠B三种方法表示同一个角的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据角的表示方法：角可以用一个大写字母表示，也可以用三个大写字母表示．其中顶点字母要写在中间，唯有在顶点处只有一个角的情况，才可用顶点处的一个字母来记这个角，否则分不清这个字母究竟表示哪个角．角还可以用一个希腊字母（如∠α，∠β，∠γ、…）表示，或用阿拉伯数字（∠1，∠2…）表示进行分析即可． 【解析】A、∠1、∠ABC、∠B三种方法表示的是同一个角，故此选项正确； B、∠1、∠ABC、∠B三种方法表示的不一定是同一个角，故此选项错误； C、∠1、∠ABC、∠B三种方法表示的不一定是同一个角，故此选项错误； D、∠1、∠ABC、∠B三种方法表示的不一定是同一个角，故此选项错误； 故选：A． 8．（2019秋?汾阳市期末）如图所示，下列表示角的方法错误的是（　　） A．∠1与∠PON表示同一个角 B．∠α表示的是∠MOP C．∠MON也可用∠O表示 D．图中共有三个角∠MON，∠POM，∠PON 【分析】根据角的表示方法表示各个角，再判断即可． 【解析】A、∠1与∠PON表示同一个角是正确的，不符合题意； B、∠α表示的是∠MOP是正确的，不符合题意； C、∠MON不能用∠O表示，原来的说法错误，符合题意； D、图中共有三个角∠MON，∠POM，∠PON是正确的，不符合题意． 故选：C． 9．（2020秋?于洪区校级月考）下列度分秒运算中，正确的是（　　） A．48°39′+67°31′＝115°10′ B．90°﹣70°39′＝20°21′ C．21°17′×5＝185°5′ D．