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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班语言活动春天到教案 中班语言活动春天到教案1 　　活动目标：  　　1、愿意学念儿歌，能初步学会跟念儿歌。  　　2、能用儿歌表达自己对春天的感受。  　　3、体验春天大自然的美和诗歌的语言美。  　　4、能运用一些精美的词句进行创编。  　　5、引导幼儿细致观测画面，积发幼儿的想象力。  　　活动重点难点：  　　活动重点：  　　愿意学念儿歌，能初步学会跟念儿歌。  　　活动难点：  　　结合生活中所观测到的自然现象及儿歌内容来表达自己对春天的感受。  　　活动预备：  　　“春天”挂图、可移动的花、草、鸟等桌面教具、布袋木偶小猴一只  　　活动过程：  　　1、出示春天背景图，请幼儿说说图中有什么。  　　2、出示小猴，小猴念儿歌一遍  　　3、老师边念儿歌边演示教具，请幼儿学说“春天到”、“吱吱叫”、“多美妙”。  　　4、请幼儿跟着老师、小猴一起念儿歌。  　　5、老师带幼儿边念儿歌边做动作。  　　活动反思：  　　由于托班年龄较小，对于季节的改变，并不是很了解尤其是对于这个春天，幼儿们都感受不到春天的美，及四周环境的一些改变，可能最近天气改变无常，自然环境的改变并不是那么的明显，所以幼儿们也就不那么简单发觉了。