中班语言活动方案鼠宝宝学外语.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班语言活动方案鼠宝宝学外语  中班语言活动方案鼠宝宝学外语  　　活动目的： 　　1.理解故事内容与主题倾向，知道学本事总会有用。　　2.理解词：眉飞色舞、淘气。　　3.在观赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。　　重点：　　要求理解鼠妈妈教鼠宝宝学外语的缘由。　　难点：　　鼠宝宝从不愿学的动态表现到肯学的思想转变过程。　　环境创设、材料预备：　　图片　　设计思路:　　这个故事生动有趣，诙谐幽默，能激起幼儿的学习爱好。一开始以照片的形式涌现，吸引了幼儿的留意力，让幼儿加深了对鼠宝宝一家的喜欢之情。接着一系列的提问，例：第二个生的叫什么?进展了幼儿的想象力和进展性思维技能，接着引导幼儿进入下一环节，当故事将到一半时停止讲解并描述，给幼儿留下了遐想的空间，让幼儿运用已有的知识阅历来理解外语一词，通过悬念式的提问，激发幼儿的新奇性心和学习欲望。听完故事，通过感受故事中有趣的词句，对幼儿的倾听技能提出了要求。接着老师的提问为什么鼠宝宝一开始不愿学外语，可后来却抢着说学外语真好呢?这个问题具有较强的开发性，幼儿可以从多个角度来回答，充分进展了幼儿的思维。同时，很自然地渗透了品德教育，避开了空洞的说教。　　活动过程：　　一、引题：　　1.出示图(鼠妈妈眉飞色舞，身边围着