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- 2023-03-09 发布于四川
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附件3汶川县〃课堂教学大比武〃活动
教学设计
课名
24.风娃娃
省份
四川省
市
(州)
阿坝州
区/县
汶川县
单位全称
汶川县雁门小学校
教师姓名
孙开艳
学段学科
小学语文
教材版本
统编版
册次章节
第三册第八章
课时
一课时
年级
二年级
学习者分析
本班学生经过一年的语文学习,大部分学生对学习语文有了较大的积极性,建立 了一定的语文基础素养,大部分学生学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后 按时完成作业。但也有少数一部分学生基础较差,学习较吃力。
教学目标
1认识12个生字,会写8个字。
.正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。
.懂得“做事1#光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。
教学重点难点 以及措施
重点:正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。
难点:懂得“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。
措施:L借助形声字的构字规律来识记,如“哗、秧”。
2.情景教学法与情感法教学法运用于课堂中。
教学准备
PPT课件
多媒体教学 环境
交互多媒体教学环境
第二课时一、复习检查:
1、抽读生字词语。
2、出示句子测读。
二、朗读感悟:
1、朗读全文,了解课文大意。
2、出示三幅插图,学生认真观察。图上风娃娃各在干什么?哪种做法是对的?
3、找出与插图内容相对应的段落,认真读一读。
三、学习课文第一自然
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