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- 2023-03-09 发布于河南
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第5 课 青铜器与甲骨文 学案
【学习目标】
1.了解夏、商、西周青铜制造业的基本史实和特点,知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊。
2.了解甲骨文发现的基本史实和影响,知道甲骨文的造字特点,认识到甲骨文是中国汉字的来
源。
3.通过学习,初步认识、理解夏、商、西周时期高度发达的文明,明确中华民族文明源远流长、
一脉相承的强大生命力,增强民族自豪感和民族自信心。
【重点难点】
1.重点:青铜器的高超工艺,甲骨文的地位,甲骨文的造字特点。
2.难点:甲骨文的造字特点。
【自主学习】
一、青铜器的高超工艺
1.概况
(1)出现:我国在 流域的多个遗址出土了距今 年的铜器。
(2)发展:_____以后,青铜器数量增多,种类逐渐丰富,功能由食器等发展到_____,更成为王
公贵族身份地位乃至_________的象征。
2.特点: 时期的青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超。
3.高超工艺
(1)铸造成分:准确地掌握了 、锡、铅的比例,制造不同用途的器具。
(2)铸造技术:采用“ ___________ ”。
4.典型代表:商朝的 是迄今世界上出土的
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