部编版语文六年级下册教案8 灯光.docVIP

8　*灯　光 教学目标 1.理清课文的思路,理解课文的主要内容。 2. 学习本课前后照应的写作方法,并体会其中的深意。 3.体会革命先烈对未来的美好憧憬和为此付出的牺牲,懂得今天的幸福生活来之不易。 课时安排 1课时 导入一(情境导入):每当夕阳西下,夜幕悄然降临时,划破黑夜,给人们带来光明和温暖的便是灯光。灯光下,人们散步休闲;灯光下,人们享受着天伦之乐;灯光下,人们看书写字;灯光下,人们快乐歌唱……而在作者王愿坚心中,灯光更是一段回忆,一个情结。今天这节课就让我们走进作家笔下的《灯光》。 导入二(情境导入):灯光,对于我们来说,是最熟悉不过的事物了,生活中随处可见。可作家王愿坚笔下的《灯光》却给我们讲述了一个感人至深的故事。今天这节课就让我们走进作家笔下的《灯光》。 1.作者简介 王愿坚(1929—1991),中国电影编剧、作家,山东诸城人。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,中华人民共和国成立后创作了不少革命历史题材小说,是《闪闪的红星》电影编剧之一。主要作品有短篇小说《党费》《七根火柴》《普通劳动者》以及电影文学剧本《闪闪的红星》。 2.积累字词 (1)注音 豫皖(wǎn)苏　　　　围歼(jiān) 憧憬(chōnɡ jǐnɡ) 璀璨(cuǐ càn) (2)解释词语 ①围歼:包围起来消灭。 ②憧憬:向往。 ③璀璨:形容光彩鲜明的样子。 ④千钧