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第 三 章:机 械 波 多 普 勒 效 应
生活中的多普勒效应
多普勒效应原理1.多普勒效应:由于波源远离或靠近观察者,使观察者感觉到频率 发生变化的现象。感受到频率变化是由于波源频率改变引起的吗?
多普勒效应原理1.多普勒效应:由于波源远离或靠近观察者,使观察者感觉到频率 发生变化的现象。2.(1)波源频率:波源单位时间内发出的完全波个数 (2)接收频率:观察者单位时间内接收的完全波个数
多普勒效应原理(1)当波源和观察者相对介质都静止不动. 即二者没有相对运动时多普勒效应成因分析
多普勒效应原理(2)波源相对介质不动,观察者朝向波源运动时多普勒效应成因分析同理当观察者反向波源运动时,接收频率变小
多普勒效应原理(2)波源相对介质不动,观察者朝向波源运动时多普勒效应成因分析
多普勒效应原理(3)观察者不动,波源相对观察者运动时多普勒效应成因分析
多普勒效应原理多普勒效应成因分析
多普勒效应原理3.发生多普勒效应条件:波源和观察者在二者连线上有相对运动。注:多普勒效应是波特有现象,多普勒效应中波源频率不变, 接收频率改变。
多普勒效应原理 向运动物体发射已知频率的超声波,根据反射回的超声波频率变化探知运动物体的速度。 如医生向人体内发射频率已知的超声波,超声波被血管中的血流反射后又被仪器接收,测出反射波的频率变化,就能知道血流的速度.这种方法俗称“彩超”,可以检查心脏、大脑和眼底血管的病变。
多普勒效应原理 利用多普勒测速仪,还可以测量水在底部的流速,为养殖场寻找适合贝类生长的场所。
多普勒效应原理 光波或电磁波都有多普勒效应,多普勒效应在科学技术中也有着广泛的应用。宇宙中的星球都在不停地运动。测量星球上某些元素发出的光波的频率,然后与地球上这些元素静止时发光的频率对照,就可以算出星球靠近或远离我们的速度。
课后习题
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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