2022“双减”背景下的初中英语作业设计经典案例.pdfVIP

2022北京冬奥会心得感悟 作业是课堂学习的知识技能及时巩固的重要途径，也是提升学生 解决问题能力、创新实践能力和思维能力的重要途径。“双减”政策 下，要全面缩减作业总量和时长，减轻学生过重的作业负担，实现真 正的提质增效。以往作业内容形式单一，抄写读背等机械性作业为多， 久而久之影响了学生学习的兴趣和主动性。 计有趣又有效的英语作 业，能提高学生的学习兴趣，提高学生完成作业的效率，是老师们遇 到的新挑战。 一、作业类型 1. 实践性作业 作业是课堂教学的延伸，让学生把