辍学管理工作方案.docx

辍学管理工作方案 【模板仅供参考】 并建立起重点生档案，做到即时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未即时返校的学生重点访，即时劝返，以达到提升巩固率的目的。以下是工作范文xx为大家整 理的资料，提供参考，欢迎你的阅读。 一、指导思想 为增大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提升“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我镇特制 定20xx年度控辍保学工作计划。 二、工作目标 在本学年度中，我镇将对中小学进一步增大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师即时注意学 生的思想状况，做好思想工作，从源头上控制辍学生的发生。 三、工作重点 (一)成立以镇主要领导为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实学籍管理工作计划与措施，每位成员的工作态度及工作表 现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。 (二)实行“三包一挂”,实行全员管理。在中、小学成立“学 籍管理领导小组”,建立“校长包全校，主任包年级，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实剑实处，学校与老师签订学籍管理工作责任书，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到即时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未即时返校的学生重点访， 即时劝返，以达到提升巩固率的目的。 (三)强化措施，实行全方位管理。为提升我镇中小学学生的巩固率，降低辍学率。各校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。第二，教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，实行异步教学，实行分类指导，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以知识、艺术、真情实感把学生吸引到课堂上来，让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。科学管理教学，真正使学生感到学习不是一种压力；展开丰富多彩的课外活动，持续增强学校的吸引力。第四，学校组织教师深入调查理解学困生和贫困生的情况，对学困生实行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、 书本费等物质协助，切实减轻学生就学负担，让他们感到学校的 温暖。严禁任何单位和个人向学校乱收费、乱征订、乱摊派，坚决杜绝各校在开学报名时向学生搭车收费，收取一切与收费项目无关的款项，违者从严查处。第五，增强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我镇将组织后勤人员定期排查安全隐患，即时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加人投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。第六，严格执行教育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》,严禁体罚或变相体罚学生，全面实施素质教育，持续增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力，即时对教师实行法制 教育，保证学生的身心健康。 (四)建章立制，实行全员管理。辍学工作必须天天讲，天天 抓，只有这样才能提升学生的巩固率，我镇将采取如下做法： 我镇本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我镇在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期实行两次跟踪调查，包年级领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此增大过程管理 力度，提升各校在校学生的巩固率。 四、主要措施 调查摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。具体要求是： (一)依法控辍： 1、要根据《义务教育法》,制定相关控辍保学的规章，明确 学生家长或监护人的保学责任。 2、各校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提 供良好的学习环境。 3、每年3月和9月要有组织有计划地展开“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等相关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、 务工、经商行为发生。 4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校，应即时报告镇政 府实施行政处罚或追究法律责任。 (二)、管理控辍 1、各校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年段、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责 任书，使责任到人。 2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动 者要尽快做好家访，即时劝返，达到控辍的目的。 3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成 九年义务教育，要求各校要即时、准确掌握控辍工作动态。