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辍学管理工作方案
【模板仅供参考】
并建立起重点生档案,做到即时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未即时返校的学生重点访,即时劝返,以达到提升巩固率的目的。以下是工作范文xx为大家整
理的资料,提供参考,欢迎你的阅读。
一、指导思想
为增大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提升“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我镇特制
定20xx年度控辍保学工作计划。
二、工作目标
在本学年度中,我镇将对中小学进一步增大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师即时注意学
生的思想状况,做好思想工作,从源头上控制辍学生的发生。
三、工作重点
(一)成立以镇主要领导为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实学籍管理工作计划与措施,每位成员的工作态度及工作表
现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
(二)实行“三包一挂”,实行全员管理。在中、小学成立“学
籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包年级,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实剑实处,学校与老师签订学籍管理工作责任书,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到即时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未即时返校的学生重点访,
即时劝返,以达到提升巩固率的目的。
(三)强化措施,实行全方位管理。为提升我镇中小学学生的巩固率,降低辍学率。各校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点,实行异步教学,实行分类指导,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以知识、艺术、真情实感把学生吸引到课堂上来,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。科学管理教学,真正使学生感到学习不是一种压力;展开丰富多彩的课外活动,持续增强学校的吸引力。第四,学校组织教师深入调查理解学困生和贫困生的情况,对学困生实行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、
书本费等物质协助,切实减轻学生就学负担,让他们感到学校的
温暖。严禁任何单位和个人向学校乱收费、乱征订、乱摊派,坚决杜绝各校在开学报名时向学生搭车收费,收取一切与收费项目无关的款项,违者从严查处。第五,增强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我镇将组织后勤人员定期排查安全隐患,即时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加人投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行教育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》,严禁体罚或变相体罚学生,全面实施素质教育,持续增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力,即时对教师实行法制
教育,保证学生的身心健康。
(四)建章立制,实行全员管理。辍学工作必须天天讲,天天
抓,只有这样才能提升学生的巩固率,我镇将采取如下做法:
我镇本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我镇在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期实行两次跟踪调查,包年级领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此增大过程管理
力度,提升各校在校学生的巩固率。
四、主要措施
调查摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明。具体要求是:
(一)依法控辍:
1、要根据《义务教育法》,制定相关控辍保学的规章,明确
学生家长或监护人的保学责任。
2、各校要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年提
供良好的学习环境。
3、每年3月和9月要有组织有计划地展开“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等相关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、
务工、经商行为发生。
4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并协助镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应即时报告镇政
府实施行政处罚或追究法律责任。
(二)、管理控辍
1、各校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年段、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责
任书,使责任到人。
2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动
者要尽快做好家访,即时劝返,达到控辍的目的。
3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成
九年义务教育,要求各校要即时、准确掌握控辍工作动态。
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