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- 2023-03-12 发布于江苏
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“标志设计”教学 计
课时安排:一课时
课业类别:设计·应用
教学时间:2015.5.22
教学地点:民立中学
教学对象:八年级
执 教 者:姚洁
标志作为一种含有象征意义的视觉符号,是CIS视觉要素的核心,
所以这一节《标志设计》是第四课CIS形象塑造中的重要内容。本课
教材分析 的作业是要求是以小组合作的形式进行小队标志设计,所以书本中插
入了一些学生设计的小队标志供我们欣赏学习,并且阐述了标志的形
式及其设计的要
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