学前儿童感知觉的发展.pptxVIP

学前儿童感知觉的发展这是什么？颜色:？形状:？大小:？气味:？重量:？ 感受和知觉概述一、感受 定义:感受是人脑对直接作用于感受器官的客观事物的个别属性的反映。适宜刺激:能够引起感受器反应的刺激。视觉(视网膜)听觉(耳蜗)外部感受味觉(味蕾)嗅觉(鼻上部粘膜)触觉(皮肤)运动觉(肌肉、神经)内部感受平衡觉(前庭、半规管)机体觉(内脏的神经细胞、皮肤) 感受1、触觉——标志手眼协调定义:皮肤受到机械刺激时产生的感受。 (巴宾斯基反射 ) 抓握是婴儿最初的有方向的运动。2、温觉:皮肤对外界温度的感受 新生儿怕冷不怕热3、痛觉:皮肤对伤害性刺激的感受 新生儿对痛觉刺激的反应越来越敏感。一、肤觉的发展(一)触觉、嗅觉和味觉二、嗅觉、味觉?嗅觉:鼻腔的嗅细胞对散发在空气中的气体刺激引起的反应。 6个月以后的胎儿能接受嗅觉刺激?味觉:口腔里的味蕾对溶解于水的物质刺激的反应。 4个月以后的胎儿能接受味觉刺激(一)触觉、嗅觉和味觉三、前庭觉 淋巴液的晃动引起对身体平衡和运动的感受。 运动觉、平衡觉 四、听觉的发展定义:特定范围内的声波刺激耳膜后产生的反应。婴幼儿的听觉能力表现在语音听觉和音乐听觉中20周的胎儿已具备听觉能力1、视敏度 视觉敏度是指精确地辨别细致物体或远距离物体的能力,也就是发觉对象在体积和形状上最小差异的能力。即一般所谓视力。 2岁左右,婴儿的视敏度接近成人 五、视觉的发展2