幼儿园健康活动：《电风扇呼呼呼》 课件.ppt

电风扇呼呼呼 健康活动 目录 1、活动目标 2、活动准备 3、活动过程 4、活动延伸  活动目标 1、识电风扇的构造和主要用途。 2、愿意参加集体活动，学习原地转，向左，向右转。 活动准备 1、一个台扇　　 活动过程 一、导入活动　　 教师和幼儿从户外活动回到活动室，一边擦汗，一边说：“天气真热呀。”教师请幼儿到盥洗室洗手擦汗后回座位以后，打开电风扇。引起幼儿对于电风扇的兴趣。　　　　 1、观察电扇：电扇有扇叶，转起来以后很快，有风。　　　　 2、请幼儿说说电扇除了有风，他还会摇头，怎么摇头的？引导幼儿说向左，向右。　　　　 风扇实物图： 活动过程 　　　 二、学习向左，向右转 教师和幼儿集体站立。 教师：我们也学学电风扇的样子向左，向右转。 1、教师边讲解向左转动作方法边示范。 （1）口令：向左——转。 （2）要领：以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致向左转90度，体重落在左脚，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。 教师边喊口令边完整示范向左转动作（强调预令口令和动令口令）。 活动过程 2、分解动作展示。 （1）教师喊口令“向左——转?1”后，紧跟动作如下：以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致向左转90度，重心落在左脚。注意：转动时，两腿挺直，上体保持立正姿势。 （2）教师喊口令“2”，?紧跟动作如下：右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。注意：靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。 活动过程 3、教师喊分解口令，幼儿做分解动作。教师发现问题随时纠正。 4、像电风扇一样原地向左向右转，练习平衡能力。 活动延伸 日常生活中寻找还有什么物品可以像电风扇一样转到，幼儿可以练习向后向前转，巩固练习方位词。 感谢观看