幼儿园健康活动：《小青蛙跳荷叶》 课件.pptx

小青蛙跳荷叶;目 录;活动目标;;活动准备; 呼啦圈人手一个。 ;活动过程;;;二、学习双脚跳和单脚跳的动作 1、幼儿自由探索跳的技能 教师：快看，池塘里有好多好多的荷叶（呼啦圈），我们去选一个漂亮的荷叶，一起玩跳荷叶的游戏吧。 幼儿自由选择呼啦圈，提醒幼儿不拥挤，注意安全。 教师：小青蛙有一个跳的本领，你会跳吗？你会怎么样来跳荷叶呢？请你去试一试吧！ 幼儿自由练习跳。;2、分享交流成果 教师：刚才你是怎么样跳的？ 教师请个别幼儿来示范他是如何跳的，其他幼儿来学习这些动作，引起幼儿的共鸣，提高幼儿参与活动的积极性。;3、教师重点示范讲解双脚跳和单脚跳的动作 双脚跳：两脚并拢屈膝，屁股半蹲，准备起跳的时候，手向后摆，落地时，手向前摆，动作要轻巧。 单脚跳：一条腿站直，一腿弯曲，紧贴在一腿的旁边，手的动作跟双脚跳一样。 幼儿一起练习双脚跳、单脚跳，教师个别指导幼儿跳的动作。;4、单双脚交替跳 教师：单脚跳和双脚跳我们都会了，那么现在来试试交替跳吧。 教师带领幼儿学习交替跳，跳法同上，只是在交替的时候引导幼儿注意保持身体的平衡。 幼儿练习单双脚交替跳。;三、游戏《小青蛙捉害虫》 1、交代游戏名称和玩法 教师：农民伯伯打来电话，说稻田里面发现许多害虫，让我们帮助去消来害虫，小青蛙们让我们把荷叶放在池塘里，一个跟着一个跳过荷叶去稻田捉害虫，不要掉队和迷路哦。 教师引导幼儿把荷叶放在指定位置。 2、认识脚印，了解不同脚印代表的作用 教师：刚才你有没有发现荷叶上面的脚印呢，有的荷叶上有两个脚印，有的只有一个脚印。一个脚印的地方代表单脚跳，两个脚印的地方用双脚跳，那我们一起出发吧，每只小青蛙跳到终点要捉一条害虫放到篮筐里哦。 3、幼儿游戏，分组跳过荷叶捉害虫 幼儿游戏1-2次，教师巡查指导，帮助个别幼儿完成游戏任务。;;活动延伸;1、户外活动玩《小青蛙捉害虫》游戏。 2、艺术活动：模仿动物跳。 3、家园共育：请家长与孩子一起玩跳的游戏。;谢谢观看