幼儿园科学活动：《夏天的衣物》 课件.pptx

夏天的衣物科学活动 目 录活动目标活动准备0102活动过程活动延伸0304CONTENTS 活动目标1、近一步学习运用多种感官，感知夏天服装的特点。2、愿意在集体前大胆地做模特，展示自己的服装。 活动准备1、 幼儿夏、冬的服装各一套。2、 幼儿用书。 一、,活动导入教师：小朋友好，现在是什么季节了呀？ 教师：对了，现在已经是夏天了，那夏天我们穿什么了呢？请你们来说说自己穿的衣服。教师小结：夏天来了，天气变得越来越热了，小男孩都穿上了短袖的衣服还有短的裤子，女孩们都穿上了漂亮的裙子呢！ 活动过程 二、通过对比感知夏、冬服装不一样的地方。教师：老师今天准备了两套小朋友的衣服，我们一起来看看，它们有什么不一样的地方。 教师：我们先一起来看一看冬天的衣服，是什么样子的呀?谁来说一说呢？教师小结：冬天的衣服一般都是深颜色的，而且非常的厚，穿在身上非常的暖和。 教师：我们再来看一看夏天的衣服，夏天的衣服是什么样子的呢?请你们互相摸一摸、看一看同伴的衣服，比比你和其他小朋友的衣服有什么不一样的地方？ 教师：为什么夏天的衣服要做成短短的，薄薄的呢?教师：夏天的天气很热，小朋友如果穿很厚的话，是很容易中暑的。所以要把衣服做的短短的，薄薄的，穿在身上就会很凉快啦！C 三、幼儿用书p16页1、说说书中衣物的名称，并把夏天的衣物找出来。2、学习搭配衣物颜色。 夏天的衣物 活动延伸幼儿走秀。 老师：今天，很多小朋友都穿了漂亮的夏天服装来，老师要请一些小朋友把你漂亮的衣服展示。 谢谢观看