30米快速跑教学设计.docxVIP

水平 二 年级 四 课次 18 教师 教学内容 1.30米快速跑 2.游戏：火车提速 教学目标 通过快速跑练习，进一步提高速度跑能力，激发学生学习的积极性和主动性。 通过练习锻炼下肢力量，培养学生正确跑的姿势，发展速度、灵敏等素质。 培养学生主动参与集体活动和展现自我的良好品质。 教学重点难点 重点：蹬摆动作配合 难点：直线跑进 教学次序 教学内容 教法 学法 组织与要求 运动量 备注 时间 次数 开始部分 1.体育委员整队，报告人数 2.师生问好，宣布课的内容 1.教师检查学生人数、着装 2.宣布课的内容、要求 1.快速集合 2.认真听讲 组织： × × × × × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 1 1 准备部分 游戏：《听口令，做动作》 先听到具体的动作，再听由几人组成，没有做出动作的学生将接受相应的惩罚 1.教师讲解游戏规则 2.教师口令指挥 3.带领学生进行游戏 学生认真听讲 听从教师口令 积极参与游戏 组织： × × × × × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 5 4 基本部分 1.30米快速跑 （1）原地摆臂 两脚前后开立，重心前移，两手握拳.以肩关节为轴，两手臂自然前后摆动 直线跑 2.30米快速跑 （1）连贯动作练习 （2）分组练习 （3）分组展示 3.游戏：火车提速 原地