【英语教学设计】Module10Unit2《MerryChristmas！》.docVIP

PAGE 3 外研社新标准英语（三年级起点）四年级上册 Module10 Unit2《Merry Christmas！》教学设计 一、教材分析 （一）教学内容分析 本模块是外研社新标准英语（三年级起点）四年级上册Module10 Unit2。本模块以Christmas这个西方国家重要节日为话题，Unit1呈现了大明向Sam和Amy介绍中国如何过春节的情景，Unit2呈现了Sam向大明介绍西方人如何过圣诞节的情景及一首歌曲。本模块预计两个课时完成，本课是第二课时，要求学生掌握Christmas、sing、we、songs、merry等词，并能运用4个句型进行介绍圣诞节主要活动等。本单元是前一单元学习中国新年（春节）的基础上进行的，peanuts、sweets在前一单元学过，本单元的学习只是将这两个单词迁移一下，放在另一个句型中进行巩固练习。本单元旨在巩固新年活动、问候的同时，介绍西方的圣诞节，进行中西文化的对比。当然，现在很多时候，很多学生能从不同的地方了解到圣诞节的有关知识。所以，学习这一单元的知识，学生不仅很感兴趣，而且有些了解，难度不大。 （二）教学目标分析 （1）能力目标：能够介绍圣诞节，知道圣诞节的主要活动。 （2）知识目标：①能够听、说、认、读本课的重点单词：Christmas、merry、sing、give present. ②掌握句型：We+ 动词+ 名词。 E