2.给文件安个“家”教学设计.docVIP

第二课 给文件安个“家” 一、教学内容分析 本课教学内容是依据四川教育出版社的《信息技术》四年级上册《第二课 给文件安个“家”》。本课内容有：在“我的电脑”中看文件和它的“家”、给文件安个“家”。本课教学内容是在学生已具备了保存文件的知识及操作技能，以及第一课中对计算机的外存储器上有一定认识的基础上，进行新建文件夹知识的系统学习。通过此课的学习使学生养成分门别类保存文件的良好习惯打下基础。 二、学生情况分析 四年级的学生已经能对自己的画图作品和用写字板“写”文章进行保存。但以往保存文件都是在默认状态下进行，学生保存后常常找不到自己的文件。同时他们对建立个人文件夹的作用没有深刻的认识。所以，本课的学习是在学生已具有保存文件的知识上的进一步学习，这将为学生养成分类保存文件的良好习惯打下基础。因此，本课教学难度不大，从教学内容看，学生兴趣不够浓厚，容易轻视本课的学习。 三、教学目标 目标维度 行为目标 知识与技能 1．了解文件、文件夹在“我的电脑”中的存放情况； 2．学会在“我的电脑”中查看文件及文件夹； 3．学会在“我的电脑”中新建文件夹以及对文件、文件夹重命名。 过程与方法 1．通过学生操作探索，教师引导的方式帮助学生发现问题、解决问题； 2．引导学生通过学习资源、教材进行自主学习，掌握操作技能。 情感态度与价值观 1．了解建立个人文件夹的重要意义。 2．培养学生分门别类保存文