《纸的秘密》中班优秀科学教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《纸的秘密》中班优秀科学教案  　　设计意图：  　　纸是中国的四大发现之一，在日常生活中我们会用到各式各样的纸，幼儿的日常生活中也积累了一些和纸相关的阅历。从报纸、图书到纸巾、纸盒、各种包装纸，纸不仅是幼儿生活中的伙伴，也是幼儿游戏创作的必备材料，在幼儿的世界里扮演者不可缺少的角色。因此，我设计了科学活动——纸的.奥秘。  　　活动目标：  　　1、通过观测试验认识纸的种类和特征。  　　2、对纸的制造过程产生爱好。  　　3、体验用纸制作的乐趣。  　　4、培育探究自然的爱好。  　　5、在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。  　　活动预备：  　　各种纸；〔皱纹纸、卡纸、电光纸、包装纸等〕  　　多媒体课件：  　　值得制造过程。  　　活动过程：  　　一、通过观测，沟通关于纸的发觉  　　1、出示纸折飞机，问：“小伙伴看，这是什么？”〔纸〕  　　2、纸张展览会开始了，让我们一起去看看吧〔引导幼儿通过看、摸等感官进行探究〕。  　　3、组织幼儿集中争论：你和哪些纸交了伙伴？你还见过哪些纸？还知道哪些纸？它们有哪些一样的地方和不一样的地方？  　　幼儿争论回答，师生小结：纸有多种多样的，它们颜色不同、厚薄不同、软硬不同。  　　二、通