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幼儿园大班美术贺师卡
活动目标1、激发重生儿参加设计、制作的兴趣，勤苦研究幼儿做事的自信心。
2、引导幼儿选择自己制作喜爱的方式设计并制作贺卡，能用自己的语言向老师说出寄语词汇的话。3、使幼儿初步打听认识贺卡的用途，制作资料和方法。
活动准备1、请幼儿搜寻各样贺卡，部署在教室中，大家一同
赏识。
2、准备幼儿自制贺卡的各样纸、彩笔、剪刀及协助资料等。
活动过程1、赏识贺卡（1）请幼儿观光贺卡展品，赏识各样贺卡。引导幼儿从贺卡的弧度、颜色、图形等方面进行察看比较，感觉贺卡的制作的美。
师：今日体育老师带大家来随身带观光一些贺卡，认真察看这些贺卡是怎么样的？（2）引导幼儿议论贺卡的用途、主要制作资料和方法。
师：你剖析贺卡用什么资料制作而成的？（3）经过察看比较引导学术沟通幼儿沟通：
师：你最喜爱何种贺卡？为何？2、计划制作贺卡（1）激发幼儿自制贺卡的兴趣和梦想。
师：教师节立刻就要到了，你想着向哪些老师赠予贺卡表示庆祝呢？师：你准备制作香烟盒一张什么样的信纸？你想对送赠的想人说句什么祝愿的话？3、幼儿自制贺卡，教师帮助制作幼儿用自己喜爱的方式制作贺卡。
1）幼儿自由选择资料和工具，进行制作装修。（2）教师巡回察看、指导。
4、沟通贺卡的制作。
5、请幼儿将自己制作的贺卡送给喜爱的老师。鼓舞幼儿用自己的语言说一句祝愿的话。
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