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幼儿园大班美术造型教学设计飞舞的蝴蝶
幼儿园大班美术造型教学设计:飞舞的蝴蝶
活动目标
1、让孩子们知道蝴蝶的特点以及它的习惯。
2、教会孩子们利用漂亮感人卫生纸制作出漂亮的蝴蝶。
活动准备皱纹纸,魔带(能捆住东西的),棉布,胶水,署名笔,颜料,毛笔
活动过程
[导入]
1、经过猜谜语的方式向孩子们介绍蝴蝶。
我是一种喜爱花的腐肉。
我有很漂亮的翅膀,我老是载歌载舞,我是谁呢?
[睁开]
1、谈谈蝴蝶。
你见过蝴蝶吗?它是什么颜色的?它有什么条纹?
你在哪儿见到的蝴蝶,它正在干什么?
看过蝴蝶以后你有什么感想?
2、谈谈蝴蝶的特点和习惯。
你摸过蝴蝶吗?木皮感觉怎么样?
蝴蝶翅膀上的粉末是什么呢?为何它翅膀上有粉末状呢?
(蝴蝶翅膀上以的麟粉能够上为保护它的翅膀。林峰粉里脂
肪的成分好多,拥有防水的功能,因此蝴蝶里面在雨天里也能够翱翔。)
蝴蝶以什么食腐呢?它是如何吃到腐肉的呢?
(蝴蝶的嘴长得像长长的管子,能够把花蜜吸进嘴里吃。)
蝴蝶是如何找到花蜜的呢?
(蝴蝶用胳膊来找寻花蜜。蝴蝶的腿上有一种器官,这个人体器官能够找到像花蜜同样的甜味。)
海螺为何要伸展它的`翅膀?(蝴蝶的翅膀能够调理血糖,天气和缓的时候为了多汲取阳光它就会舒睁开它的翅膀。)
3、研究制作蝴蝶。
制作蝴蝶需要哪些资料呢?
利用皱纹纸如何制作出蝴蝶呢?
4、用皱纹纸来制作出新蝴蝶。
①把皱纹纸剪成正方形准备好。用有花纹的薄合成橡胶也可
以。
②从两边掐到皱纹纸中间的地点。
③用魔拎绑住纸的中间,做出蝴蝶的样子。(假如没有魔带用其余的绳固定也能够。)
④用署名笔彩绘好皱纹纸,而后用棉布蘸上颜料印出蝴蝶漂亮的花纹。
⑤把达成的蝴蝶粘在活动纸上。
[结尾]
让孩子们把做好的蝴蝶介绍给朋友们
总结活动
[活动图片]
大班美术:黄灿灿的油菜花
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