幼儿园大班装饰画《有趣的野草》教案.docVIP

幼儿园大班装修画《风趣的野草》教学设计 大班装修画《风趣的野草》 设计企图： 幼儿老师要从过去只关注教材转向关注孩子的兴趣，合时生成既切合孩子兴趣又教育目标和内容的活动。有一次，我带孩子们到户外牛栓，一路上，孩子们看见路边各种各种的野草，建才小朋友问； 老师你看，这类草很像小狗的尾巴。我说：你真聪慧！这类草就叫 狗尾巴草我能够带回去做狗狗的尾巴吗？建才问。我说自然能够。 有了建才小朋友这一说，其余小朋友纷繁谈论：我或许仿佛这类叶子像金鱼的尾巴，我感觉这小叶能够做房屋，我各种各种感觉这类能够做各种各种的数字看到孩子们对野草这么宠爱，我便抓住这个契机民间组织了《风趣的野草》。 一、活动目标： 1、试试按自己意向勇敢用野草在不一样的资料进行画面装修，体验活动的乐趣。 2、发展战略幼儿的想象力、创建力及话语能力。 3、培育幼儿热爱大自然的感情。 二、活动准备： 1、知识准备：率领幼儿春游，认识各种野草。 2、物质准备：范图四幅（分别在合板上、在磁砖上、纸板上、 在盒子上用毛虫野草装修的典范），各种野草、线、透明胶、剪刀、双面胶、记号笔、油画棒等。 三、活动过程： 1、赏识典范，激发幼儿创作的欲念。 指导语：今日小伙伴有没有发当今日班上有什么不一样？这些图是用什么复合资料制作的呢？假如让你们用这些资料来装修开朗可爱的画面，你想怎么做？ 2、解说演示，认识装修的方法。 1）、先选择在哪一种资料上装修，再把简单的圆弧画出来。 2）、勇敢用各种野草试一试、摆一摆，选出满意自己以为最满意的进行雕琢。 3）、装修时能够先把野草摆在资料上再粘贴，要点推行应用怎样使用双面胶。 3、指引幼儿勇敢装修，发挥创作才能。 1）、提出要求：①有些野草很简单折断手指，操作时就当心。②碰到困难怎么办？能够自己想方法，也能够找老师或阿宝 帮忙。 ③关于画面较圆滑的要选择什么资料进行固定？组织幼儿进 行谈论。 （2）、幼儿按意向选择各种野草及其余协助资料，勇敢地装 饰画面。 3）、教师察看幼儿的创作状况，并赐予合时的指引；鼓舞幼儿勇敢试试、探究，体验活动的乐趣。 4、师幼沟通共享： 让幼儿展现、介绍作品，并指引其体验成功的快乐，发现存在的不足，实行为更好的展开下次活动做准备。 5、活动延长： ①野草除了能装修美丽的画面外，还能够做什么？帮助幼儿勇敢表达。 ②我们幼儿园四周任意是野草，野草能够做燃料、肥料、还能够当家禽喂牛羊等。大点自然给了我们这样好的宝贝，我们应当要为保护大自然。