中小学信息技术优质课评价参考材料.pdf

中小学信息技术优质课评价参考材料 第一篇：中小学信息技术优质课评价参考材料第一篇：中小学信息技术优质课评价参考材料 一、评课标准制定的依据 《基础教育课程改革纲要（试行）》中关于教学过程的阐述：《基础教育课程改革纲要（试行）》中关于教学过程的阐述： “教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传 授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学 生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、 富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个性差异，满足不同 学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的 学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都 能得到充分的发展。” 《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教 基[2002]26 号）中关于教师评价体系的“教学方案的设计与实施”部 分的阐述：“能依据课程标准的基本要求，确定教学目标，积极利用 现代教育技术，选择利用校内外学习资源，设计教学方案，使之适合 于学生的经验、兴趣、知识水平、理解能力和其他能力；善于与学生 共同创造学习环境，为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机 会；引导学生创新与实践。” 二、要树立革新的教学过程