中学英语教学中现代教育技术的应用与思考
葛炳芳
浙江省桐乡市教委中学教研室 314500
本文提要:本文简要介绍了桐乡市高级中学英语教研组自建校以
来现代教育技术的应用情况,着重谈了 Basic语言程序在提高较落后学
生的英语学习兴趣和水平方面的作用,较详细地阐述了该组运用多媒
体技术方面的一些做法。本文认为,教育思想也是现代教育技术的一
个方面。最后,笔者就现代教育技术谈了五点思考。
关 键 词:现代教育技术,Basic 语言,多媒体,应用,思考
现代教育技术,顾名思义,是现代教育与现代技术的组合。现代
科学技术的高速发展促进了现代教育科学的急剧变革。笔者认为,广
义地讲,现代科学技术可以反映在教学过程中所应用的一切现代的辅
助设施和技术,包括利用声、光、电等技术的设备和现代化的、超前
的教育观念和思维方式。狭义地讲,它主要指用于教育信息的记录、
整理、加工、演示、储存和传输的教育技术和由此而来的教育观念和
思维方式。其特点是:直观性强,信息量大。现代教育技术的发展不
仅推动了教育方法和教育手段的改进,也推动了教育思想和教育模式
的改进(葛萍,1999 :67 )。
现代教育技术在学校教育中的应用,从有线广播、校内电台、录
音机,到投影仪、幻灯机,再到闭路电
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