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1.三年级作文乐于助人的同学300字
我们班有一个乐于助人的女孩,她在我们班比较高,比我 ,眼睛不
大也不小,嘴巴小小的。她喜欢笑,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她
平时喜欢梳马尾辫,爱穿粉红色的衣服。你猜猜她是谁?对了,她就
是仉柯媛。
仉柯媛和我一样外向,他总是很喜欢帮助同学,同学受伤了,她会把
同学送到医务室;同学有不会做的题,她会耐心地给同学讲解。
有一次,我上学忘带笔袋了,便问仉柯媛: “仉柯媛,我的笔袋忘在
家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把笔袋带到学校里,就
把文具还给你。”她二话没说,立马就给了我一套文具。 “谢谢,你
真乐于助人!”我高兴地说。她答道: “不客气。”我刚一回位,二
班的同学就来问她借东西,她又热情地借给了二班的同学。
仉柯媛真乐于助人呀!
2.三年级作文乐于助人的同学300字
我们班有一位我最要好的同学,她是班级里的宣传委员。她的脸椭圆
椭圆的,头发短短的,眼睛虽然很小,但是看东西可是非常仔细认真
的,而且还有一个机灵的脑袋。你们知道是谁了吗?那就是我们班乐
于助人的甄子轩同学。
有二件事让我印象深刻。有一次,上数学的时候,老师让我们做卷
子。可是我要用削笔机的时候,我翻了翻抽屉发现没有,才想起来削
笔机落在了家里了。当我要向甄子轩借削笔机说: “甄子轩,可以借
我一下削笔机吗?。”甄子轩爽快的点点头,就把她自己的削笔机递
到了我热乎乎的小手里面。
还有一次,要去考试了。老师说: “拿上生字词纸,和复习卷子。
”可是我只找到了生字词纸,没有找到复习卷子。我找了再找,还是
没有找到,心里想着: “在哪呢?怎么找不找了。”同学们都要走
了,我赶紧跑出了教师,心里很伤心。到了考场,老师让我们看复习
资料。甄子轩看到了我没有复习卷子,就把她自己要看的复习卷子借
给了我看,这时候,我激动的笑了。
在这里我想要向甄子轩说: “谢谢你!甄子轩我永远不会忘记这件事
的”。因为它使我明白:我们要多乐于助人,多帮助同学,做到这一
点才会让同学之间的友情更好。甄子轩身上的这一点,值得让我去学
习的。
3.三年级作文乐于助人的同学300字
我们班有一个乐于助人的同学,那个同学就是小曾。他长着长条脸,
高鼻梁,在我们班上算是矮个子。但他经常帮助别人。
有一次,我正在做应用题,做到最后一题。那道题是让你求会原来那
个分数是什么。我想了大约想了10分钟也没想出来。这时小曾做完
了,他似乎看出我有不会做的题,就问: “有不会做的题目吗?”我
说: “最后一题。”他毫不犹豫地说: “我来教你吧。”我说: “好
吧。”他教的十分认真,他是教解题的方法,这种方法可以让你知道
为什么是这样。不像其他同学直接说出答案。这种方法等于害了别
人。教完后,我说了声谢谢。他也回了声不用谢。我想:想不到会有
人帮助我,不过我应该学习他乐于助人的精神。
小曾确实是个热心肠、乐于助人的人。直到现在,他还经常帮助同
学。
对于别人帮助你的事,我们不能忘记,也不应该忘记。
4.三年级作文乐于助人的同学300字
我们班有一个乐于助人的小男孩——黄李恩,他的头发很黑,眼睛大
大的,显得挺有灵气;鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起来,嘴巴就变
成了一个弯弯的月牙。
他很热情。有一次,同桌忘记带笔了,黄李恩知道了,说: “我借给
你。”同桌说: “谢谢你。”黄李恩说 “不用谢,同学之间应该相互
帮助!”
他很乐于助人。一天中午,黄李恩拿着10元钱去吃牛肉粉。他看到路
边有一个老爷爷在要钱。他觉得老爷爷很可怜,就把这10元钱给了
他。
他很诚实。一天早晨,他上学迟到了,老师问: “你怎么现在才
来?”黄李恩大声说: “因为我走路的时候,脚被崴到了,而且我家
里又离学校很远。”老师严肃地指了指教室门口,说: “在这里站
着。”同学们抱着肚子大笑起来,只有我没有笑,我在默默地想
着: “为什么黄李恩被罚站了?以前,其他同学们迟到了,都不把迟
到原因告诉老师。”
黄李恩同学是一个诚实、乐于助人的人,我想和他成为好朋友。
5.三年级作文乐于助人的同学300字
她圆圆的脸,一双眼睛像两颗大葡萄。高兴时,眼睛笑得眯成一条
缝;生气时,眼睛瞪得像铜铃一样大。一张...
她很乐于助人。记得有一次自修课上,老师布置我们完成习字册第三
课。同学们纷纷拿出习字册开始写字了。可是当我打开文具盒,发现
里面的钢笔不见了。
咦,钢笔哪里去了呢?我没有借给同学啊?那会不会掉了呢?我低下
头,在课桌四周找了找,可是没有找到。突然我想来了,我昨天让妈
妈签字,估计妈妈忘记把钢笔放在我文具盒里了。
哎,没有钢笔,怎么完成习字册啊?我急得像热锅上的蚂蚁——
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