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2021年暑假拼音辅导资料
教师姓名
学生姓名
上课时间
学科
拼音
年级
新一年级
模 式
课程名称
八、声母 zh ch sh r
课
堂
教
学
过
程
一、教学目标:
1.学会“zh ch sh r”4个声母,要求读准音,认清形,能在四线格中正确书写。
2.能准确拼读zh、ch、sh、r和带调韵母拼成的音节。
二、教学重点:
1.能够掌握zh、ch、sh、r四个声母,以及zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节。
教学难点:
1.熟练掌握zh、ch、sh四个声母的标准发音,以及声母r的书写。
2.区分平舌音声母z、c、s和翘舌音声母zh、ch、sh、r的发音。
教学过程:
★拼音故事导入:“zh、ch、sh、r”;
(一)、学习声母“zh”
(1)、范读:zh 妈妈织衣“zh zh zh”(声母发音轻短)
(2)、拼读:
两拼音节: zh—ɑ zh—ā zh—á zh—ǎ zh—à
zh—e zh—ē zh—é zh—ě zh—è
三拼音节:zh—u—o zh—u—ō zh—u—ó zh—u—ǒ zh—u—ò
整体认读音节:zhi zhī zhí zhǐ zhì
(3)、书写:
(二)、学习声母“ch”
(1)、范读:ch 刺猬吃果“ch ch ch”(声母发音轻短)
(2)、拼读:
两拼音节: ch—ɑ ch—ā ch—á ch—ǎ ch—à
ch—e ch—ē ch—é ch—ě ch—è
三拼音节:ch—u—o ch—u—ō ch—u—ó ch—u—ǒ ch—u—ò
整体认读音节:chi chī chí chǐ chì
(3)、书写:
(三)、学习声母“sh”
(1)、范读:sh 一头狮子“sh sh sh”(声母发音轻短)
(2)、拼读:
两拼音节: sh—ɑ sh—ā sh—á sh—ǎ sh—à
sh—e sh—ē sh—é sh—ě sh—è
三拼音节:sh—u—o sh—u—ō sh—u—ó sh—u—ǒ sh—u—ò
整体认读音节:shi shī shí shǐ shì
(3)、书写:
(四)、学习声母“r”
(1)、范读:r 一轮红日“r r r”(声母发音轻短)
(2)、拼读:
两拼音节: r—e r—ē r—é r—ě r—è
r—u r—ū r—ú r—ǔ r—ù
三拼音节:r—u—o r—u—ō r—u—ó r—u—ǒ r—u—ò
整体认读音节:ri rī rí rǐ rì
(3)、书写:
(五)板书:
小练习:
1.各回各家。
z ch r b
c sh zh s w
平舌音 翘舌音
2.读儿歌填字母。
蜘蛛织网( ),皮尺弯弯( ),一人舞狮( ),大树红日( )。
3. “zh”共( )笔,占( )格和( )格。
“r”共( )笔,占( )格,第一笔是( )。
4.拼一拼,连一连。
shé hè rì shī tù
5.看图补充音节。
( )ǐ ( )i h( ) ( )á
(七)课后作业:
1.在拼音本上练习“zh、ch、sh、r”的书写,注意占格哦!
2.和爸爸妈妈一起练习声母和整体认读音节的发音吧!
课
后
评
价
本节课教学计划完成情况:照常完成□ 提前完成□ 延后完成□
学生的接受程度:完全能接受□ 部分能接受□ 不能接受□
学生的课堂表现:很积极□ 比较积极□ 一般□ 不积极□ __________________
学生上次作业完成情况:数量____% 完成质量__
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