历史与社会专题一地球仪和地图.docxVIP

更多免费资料请访问：豆丁教育百科 更多免费资料请访问：豆丁教育百科 历史与社会专题一地球仪和地图 考试单元考试条目 考试单元 考试条目 考点 考试要求 一般要求 较高要求 人类共同 综合探究二 1．知道地球仪的主要特 生活的世 从地球仪上看世界 a 点和功能 界 2．知道地图的主要特点 我的家在哪里 a 生活在社 和功能 区里 综合探究一 3．学会从地图和图表中 c 从地图上获取信息 获取信息 二、考点精析： 考点 1. 知道地球仪的主要特点和功能 （a） 地 地 球 仪 经线 纬线 定义 连接南北两极并且与纬线垂直 与地轴垂直并且环绕地球一周的 相交的半圆。 圆圈 主 圆弧状况 半圆，两条相对应的经线组成经 圆，每一条纬线自成纬线圈 要特点 线圈 长度 每一条经线长度都相等 就半球而言，每一条纬线长度都 不等；就全球而言，纬度相同的 度数起点 经度 本初子午线（0 度经线） 纬度 赤道（0 度纬线） 线 度 数 划 分 从0 度经线起向东向西各分 作 180 度 从赤道线起向南向北各分作 90 度 代号 东经（E） 、西经（W） 南纬（S） 、北纬（N） 半 球 划分 西经 20 度、东经 160 度的经线圈，是东西半球的分界 线。 赤道把地球分为南北两半球 地图主 地 图 主 地图是将地球表面的各种地理事物和现象加以综合，按照一定的数学法则 要 建立地球空间的相互联系，用符号、文字和颜色把地球空间表现在平面上的图 线，长度相等。 指示方向 南北方向 东西方向 相互关系 经线和纬线相互交织成经纬网，除南北极外，地球表面任何地点 都处在一定的经纬度位置。 主要功 地球仪是地球的模型，它能够形象、逼真地反映地球的面貌。地球仪的 能 主要功能是，利用地球仪上的经纬网来确定地球表面任何一点的位置。 特 形。比例尺、方向、图例和注记是地图的基本要素。 点 比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。地图上比例尺的表示方法 有线段式、数字式和文字式。 方向：地图上的方向的表示方法有一般定向法、指向标定向法和经纬网定 向法。 在判读地图的方向时，如果是经纬网地图，就用经纬网定向法判读，因为 经纬网定向法是最准确的定向法；如果地图上有指向标，就用指向标定向法判 读，它是在特定的条件下的一种定向方法，先确定南北，再确定东西，然后判 断被确定对象的方位；如果地图上既没有经纬网，又没有指向标，那么就用一 般定向法来判读，即用“上北下南，左西右东”来确定方位。 图例和注记：地图上用来表示地理事物的符号及其文字说明的叫图例；用 来说明地理事物的文字或数字叫注记。 主要功能 应用 地图的主要功能是认识功能，即认识空间现象的空间位置，以及它们之间 可能存在的相互关系。 会根据已知某一地点的经纬度，在地图上确定其位置；或已知地图上某一 地点，读出其经纬度位置。 获取 获 取 信 息 关于地图，简单粗略地采用两种划分方法： （1）根据比例尺大小，可以划分为大比例尺地图、中比例尺地图和小比例尺地图， 它强调比例尺大小不同，对地图内容详略程度的影响： 从 比例尺小的地图，包容的区域范围大，但地图中的内容表现的比较粗略；比例尺 地 大的地图，包容的区域范围小，但地图中的内容表现的比较详细。 图 （2）根据表现主题不同，可划分为地形图、政区图、交通图、旅游图、历史地图 中 等，它是强调按照不同的需要选择不同的地图。 要学会：选择合适的地图，获取所需要的信息。 例如：设计登山路线，要选择大比例尺地形图，并会根据等高线的疏密，判断地 势的陡缓；设计城际之间的交通旅游方案，要选择比例尺较小的交通图，从图上获得 城市相对位置、距离远近、交通线状况等信息。 关于图表，分别有表现自然要素和人文要素变化的各种统计图表，如气温曲线图、 从 降水量柱状图、人口增长柱状图等。 图 要学会：选择合适的图表，获取所需要的信息。 表 例如：从人口增长柱状图中获取某个时期中国人口的数量，能够根据图表判断某个 中 时期中国人口的变化规律和发展趋势。 例：读图完成下列各题： （1）A 点在 B 点 方向 （2）B 点的经纬度是 （3）A 点在 （东、西）半球 材料 材料：３月２日早晨，一位１３岁的小学生，把一份有关设立“儿童生态节”的申请交到了东北师范大学附属中学校长孙鹤娟代表手中。在申请的学生中，有来自 A 省的中小学生。三百余名外国记者申请参加人大会议的新闻采访，其中有 B 国的多名记者。 A 是A 在 B 的 省，B 是 方向 国， 我国人均可开采能源量占世界的比重 石油 石油 天然气 煤炭 人均可开采量 2．6 吨 1074 立方米 90 吨 占世界人均值 11．1% 4．3% 55．4% 图表反映了我国资源的什么问题？ 专题二 社会调查 考试单元