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- 2023-03-16 发布于河北
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课题: 我爱我们班
科目:道德与法治
教学对象:二年级
课时:1课时
一、教学内容分析
?班集体是学生生活中最重要的微观公共生活与社会环境,愉快、温暖的班集体是学生健康成长的摇篮。感受班级的温暖,增强集体的归属感、荣誉感是集体教育的重要内容。二年级的学生集体意识比较模糊,需要在教师的引领下提升道德认识。因此,教师在学生已有班级生活经验的基础上,在课堂教学中通过帮助学生回忆、体验等环节来引导学生体会班级的温暖,增强集体的安全感、归属感,进而形成正确的集体荣誉感。
二、教学目标
1、体会班集体的温暖、老师的关心和同学的友爱,对班集体有安全感、归属感,喜欢班级生活;
2、能积极参与班级活动,树立正确的集体荣誉感,懂得理解和包容他人;
3、通过现场体验活动,能够在班级活动中培养团结协作、努力向上的集体荣誉感,懂得集体的事是需要团结协作的,也是需要方法、技能的。
三、学习者特征分析
1、升入二年级的
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