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更多免费资料请访问：豆丁教育百科 更多免费资料请访问：豆丁教育百科 历史教育学复习大纲 适用专业：学科教学论（历史），历史教育硕士 一、复习要求： 了解中学历史教学法的学科性质、研究对象和任务，掌握中学历史课程的设置和课程标准，掌握历史知识的特点和历史学科能力的构成，掌握中学历史课堂教学的原则、基本方法和教学过程，了解中学历史学科的基本教学模式，了解中学课程改革和教学改革的动向。 二、主要复习内容 ●绪论 中学历史教学法的学科性质、研究对象和任务 中学历史教学法的研究对象和任务 中学历史教学法的研究方法 中学历史教学法的研究概况 中学历史教师的素质要求 重 点 ： 1．中学历史教学法的研究方法 2．中学历史教师应当具有哪些能力素质。 ●中学历史课程的设置和课程标准 新世纪课程改革中的中学历史课程 我国现行的中学历史教学标准 中学历史教学的目标和任务重点： 我国现行的中学历史教学标准。 中学历史教学的思想教育的内容。 中学历史教学的目标和任务。 ●中学历史教科书及教师用教学参考书 中学历史教材的类型 中学历史教科书的编写原则和基本结构 教师如何正确使用历史教学参考书重 点 ： 1．历史图片在历史学习中的作用。 2．历史地图和表格在历史教学和学习中的作用。 ●历史知识的特点和历史教学原则 历史知识的特点 中学历史教学的原则重点： 历史学科的课堂教学应遵循的原则。 在历史学科的课堂教学中如何体现 “因材施教”原则。 ●中学历史学科的教学过程 教学过程的功能和本质 中学历史学科的教学过程 历史知识的学习过程重点： 1．中学历史学科教学过程的五个阶段。 ●中学历史学科的教学模式 1． 教 学 模 式 论 2．中学历史教学中常用的教学模式重点： 在中学历史教学中应用合作教学模式应注意的原则。 “探究学习”模式的特点。 ●中学历史教学的基本方法 中学历史课堂教学的类型和结构 中学历史课堂教学的基本方法 多媒体技术与中学历史教学重点： 中学历史课堂教学运用描述法时应注意的事项。 历史课堂评价的标准。 举例说明常用的历史课堂教学导入的方法。 中学历史课堂教学的基本方法。 ●中学历史教学中的学习指导 学校学习活动的基本要素及其本质 影响学生学习历史的因素 历史学习指导的任务和内容 历史教学中的学法指导重点： 研究性学习的基本原则和方法。 历史学习方法的基本构成。三、考试时间和考试形式 考试时间为 180 分钟，考试题型为：论述题。总分 100 分。四、参考书目 《中学历史教学法》于友西主编，高等教育出版社，2003 年第 2 版。 《历史学习方略》张静等著，高等教育出版社，2003 年第 1 版。