8.3总复习《多边形的面积 与植树问题》（教案）-五年级上册数学人教版1.docxVIP

人教版五年级上册数学教案 学年 上 学期 五 年级 学科： 数学 主备人： 复备人： 课题 第八单元总复习 课时安排：共4 课时 教学内容 《多边形的面积与植树问题》 课时：第 3 课时 教学准备 教案、课件、练习本。 课型：复习课 教法 归纳整理、演示讲解、复习回顾。 学法 自主学习法 教学目标 1.通过复习，进一步理解多边形的含义，理解和掌握多边形面积计算公式，并能灵活应用公式解决一些问题。 2.通过复习学生熟悉的生活情境，使学生会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况，并用这三种方法解决实际问题。 3.通过复习，培养学生应用数学知识解决问题的能力，渗透事物之间相互联系的思想 教学 重难点 重点：整理完善知识结构，灵活运用面积公式解决问题。沟通多边形面积公式之间：理解间隔数与棵数之间的规律（总长÷间距=间隔数，间隔数+1=植树棵数），并能运用规律解决问题。 教学过程 复备内容 一、构建网络，知识汇总 1.师：同学们，咱们在第五单元里学习了平行四边形、三角形和梯形的面积及其计算，而且，还接触到了组合图形的面积，大家不仅要会利用面积公式求面积，还要掌握面积公式之间的联系，学会观察组合图形的组成。今天，我们就来复习这部分知识。（板书课题：多边形面积的复习） （1）想一想我们学过了哪些平面图形的面积？请同学们将它们的字母公式写