绘本 Today is Monday（教案）沪教牛津版（深圳用）英语二年级下册1.docxVIP

绘本教学 Today is Monday 一．教学内容分析 本课绘本运用鲜美的色调，绘出了西方儿童日常接触的美食及动物的独特灵性,本课绘本句型简单，重复，有节奏感，能促进孩子们想象力，培养其英语学习兴趣，让孩子接触更多地道的英文学习，同时英语绘本歌曲的加入更能调动同学们的积极性。 二、 教学目标 （一）语言知识目标 1.根据自然拼读认读单词：string?beans,?spaghetti.?zoooop,?fresh?fish,?chicken,?ice?cream 2.能运用句型：Today?is?Monday,?I?eat..?on?Monday. 3.能听说读唱绘本中的句子：All?you?hungry?children,?come?and?eat?it?up. （二）语言技能目标 1.能读懂并理解绘本的意思。 2.能将绘本内容用歌曲形式唱出来。 3. 能根据老师提供的图片自编新的绘本故事和歌曲。 （三）学习策略目标 1.学会小组合作，完成表演。 2.能在游戏的过程中不断运用语言，习得语言。 （四）情感态度目标 1.培养学生听、读、唱英语绘本的兴趣。 2.在活动中感受英语学习的快乐，在游戏中获得学习的成功感。 三、教学策略 以师生互动，小组合作等形式，发挥学生学习的主体作用，逐步提高他们的听、说、读的技能。 四、教学重点和难点 单词的认