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托班美术教案:我是小小粉刷匠
托班美术教案:我是小小粉刷匠
教学目的:
1、引导幼儿参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣,培养他们对绘画活动的兴趣。
2、培养幼儿关心别人及共同协作的才能。
3、促进幼儿手臂大、小肌肉群的开展。
教学准备:
1、场景:一间还待粉刷的房子〔大纸板盒做〕,旁边有栏杆、树等布景。
2、内装黄色颜料塑料小桶、底纹笔假设干〔与幼儿人数一样〕。
3、装有红、蓝颜料的小碟、印章假设干〔与幼儿人数一样〕。
4、事先请一位老师扮猫姨。
教学过程:
一、设置情景,激发幼儿兴趣。老师导语:“猫阿姨盖了一间新房,我们一起去参观新房吧!”幼儿在老师的带着下去参观猫阿姨的新房,发现猫阿姨的新房还没有装修好,激发幼儿帮助猫阿姨的愿望。
二、幼儿帮助猫阿姨刷墙,通过尝试引导幼儿掌握涂刷的技能。
1、老师导语:“请小朋友每人提一个小桶,试着用刷子帮猫阿姨在墙上刷上漂亮的色。”
2、老师与幼儿共同进展涂刷活动,并注意观察幼儿涂刷情况。
3、通过观察、比拟,引导幼儿知道涂刷时手臂摆动的幅度要大,空白的地方都要涂上颜色,这样涂刷起来才又快又好。
4、幼儿用最正确方式继续涂刷。
三、请猫阿姨评价,提出新要求,给房子装饰。
1、老师导语:“猫阿姨房子刷好了,你满意吗?”猫阿姨给予肯定后提出新要求:“假如在墙印上一些图案那就更好了。”
2、交代要求,幼儿操作。老师导语:“请你们每人选一种印章,任意蘸一种颜料在墙上印各种花的图案。”
3、引导幼儿观察幼儿布局,提醒幼儿合理布局。注意与同伴交换位置,使颜色分布均匀合理。
四、总结评价,完毕活动。共同欣赏自己的“劳动成果”,请猫阿姨给予评价。
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