电学仪表读数问题浅议.pdfVIP

2023年第3期 物理通报 物理实验教学 电学仪表读数问题浅议* 曾秀花 (曲靖师范学院物理与电子工程学院 云南 曲靖 655011) 平贵生 (曲靖市民族中学 云南 曲靖 655331) (收稿日期:2022 05 26) 摘 要:电学仪表读数问题反映出中学物理课程、教学和评价在一定程度上存在不一致和不匹配.本文据于测 量过程中偶然误差和系统误差的权重分析,对电学仪表读数的常用方法进行讨论,旨在促成中学物理课程、教学和 评价的联动发展. 关键词:电学仪表;读数方法;误差 摇 摇 在中学阶段,电学仪表主要涉及电流表、电压表 U=0.5 V+1.5 div伊0.05 V/ div= 和欧姆表,电学仪表读数问题源自对电学仪表本身