《我是跨栏小能手》教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我是跨栏小能手》教案 《我是跨栏小能手》教案1 　　课前学习活动设计：  　　为了本次活动的顺当开展，活动前我们组织幼儿开展一系列的活动，为本次活动的开展打下良好基础  　　安全教育活动：通过集体争论的形式让幼儿自由争论：体育活动中会遇到哪些困难的，应当怎样解决这些困哪？幼儿讲解后再通过多媒体，视频等形式，向幼儿展示了体育游戏活动中可能会遇到的困难，以及解决的方法。  　　动作提升活动：活动前，我组织幼儿开展了有趣的接力赛，躲避障碍物，跳绳以及平衡木的游戏，提升幼儿的走，跑，跳以及平衡技能，使幼儿的动作技能能够为助跑跨跳做预备。  　　阅历预备：活动前，组织幼儿观看刘翔跨栏的视频，让幼儿有一个初步的阅历，对助跑跨跳的动作感爱好。  　　课堂教学设计  　　活动目标：  　　1.能助跑连续跨跳过6个高度为40厘米左右的障碍物，提高动作的协调性和敏捷性  　　2.探究适合自己的跨跳高度，体验挑战自我带来的欢乐  　　3.能小组合作，勇于尝试，不怕困难  　　活动预备：  　　1.物质预备：空旷场地，跨跳工具12个〔高度有所不同〕，独木桥，密码卡等  　　2.阅历预备：活动前了解刘翔跨栏的故事，看过刘翔跨栏的视频活动重难点  　　重点：能助跑连续跨跳6个高度为