21-组织行为学课程标准.docVIP

《组织行为学》课程教学大纲 ? 课程类型（理论、实训、一体化）：理论、实训 课程适用专业：工商企业管理 课程适用层次：高技 一、说明 1、课程作用和目标 （1）课程作用： 《组织行为学》课程是管理学科中的一门核心基础课程。通过该课程的学习，一方面能让学生更好地了解自我、认识自我，另一方面能帮助学生在自我认知的基础上更好地理解组织中人的行为表现及规律，把握管理工作的核心与领导工作的本质，为今后成为一名卓有成效的管理者打下坚实的基础。 （2）课程学习目标和要求 《组织行为学》是研究组织中人及其心理和行为的学科，其教学目的是：在掌握组织中人的心理和行为规律的基础上，提高管理人员预测、解释、改善组织中人的行为的能力，以提高组织绩效，实现组织目标。《组织行为学》是一门理论性和应用性都很强的基础课程，其理论基础主要来自行为科学和管理学，其应用性体现在分析和解决管理实际中有关人的行为的问题。因此，其教学目标和任务有两个方面：一是使学生掌握组织行为学主要领域的基本理论，熟练掌握重要的理论点；二是使学生能够努力做到理论联系实际，学会运用相关理论分析和解决管理实践中人的行为问题，提高其分析解决问题的能力。 2、教学中应注意的问题 （1）紧密联系当前企业组织中人的心理和行为，做到理论联系实际。 （2）对于一些理论性的知识，力求讲得通俗易懂，多举实际案例帮助理解。 （