小学语文三年级下《花钟》教案研讨名师完整试讲比赛教学新公开课二课时PPT课件.pptxVIP

13 花钟思茅第四小学 王娜 自由读课文：边读边思考，课文中哪个自然段介绍了花钟，花钟到底是什么样子的?名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子种植花草的园圃 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣? pǔzhì 大概,差不多名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。像钟面一样的花圃花钟名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。要看懂花钟，一定得知道——什么花几点钟开名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 快速浏览课文并找一找，哪个自然段介绍了花儿开花的时间。名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔默读第一自然段：1.想想哪句话提示了这一自然段的主要意思？2.用“ ”画出这一段中花的名称，用“ΔΔΔ”标出它们各自开放的时间，然后想想课文是怎样介绍它们的？3.课文运用了什么修辞手法来描写这些花儿的？名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。” 要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。名言::钉子有两个长处：