初中冰雪游戏教案.docxVIP

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初中冰雪游戏教案 一、教学目标 (1)将人人网游戏“冰雪围棋”介绍给学生; (2)鼓励学生尝试不同类型的冰雪围棋游戏; (3)培养学生的冰雪围棋技巧,增强学生的反应能力和分析能力; (4)加强学生的团队精神,激发学生的社交竞争欲望。 二、教学内容 1. 简介 冰雪围棋(Ice Chess)是一种类似于围棋的娱乐型桌面游戏,也有人称它为“冰雪国际象棋”。游戏的基本由于双方棋子的收缩与控制称为共同目标,来实现胜利,分为跳da和牵引类,跳da游戏,是双方棋子依次跳棋,根据他们各自之间及与己方棋子之间的关系而跳棋,直至最后剩余一方棋子为胜。牵引类就是双方棋子的收缩与控制,否则就会收缩至其己方所有的棋子。 2. 规则介绍 (1)游戏由一黑一白两方棋子组成,黑棋、白棋分别由红色、黑色棋子代表,由特定棋子先行; (2)游戏规定每一方棋子有8个棋子,游戏时,限定每个棋子只允许进行一次跳跃走子,每一步跳跃棋子大小不超过四个单位空格,到达空格即可以算一步; (3)当棋子进行牵引活动时,不能与其他棋子重叠,否则棋子将被收回,当一面棋子的棋子只剩两个并且两个棋子无法移动时,游戏认为此方失去胜利。 三、教学步骤 1. 介绍:老师率先开展游戏冰雪围棋,让学生学习游戏内容、规则、操作和技巧; 2. 演示:老师介绍如何游戏,引导大家一起体验冰雪围棋游戏; 3. 活动:老师分组进行交流活动,让学生分析局势、努力赢取胜利; 4. 评价:接着老师给出有关冰雪围棋的知识,对学生的表现进行讨论和评价,最后激发学生的进一步学习热情。 四、教学效果 通过引导,学生可以很快掌握冰雪围棋的游戏规则与技巧,了解到冰雪围棋是一种团队游戏,需要协作、沟通、整体性思维及策略思维,让学生加深对游戏的认识,培养学生的思维健康及团队协作意识,让学生真正的从游戏中获得乐趣与成就感,达到合作与学习的目的。

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