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21大自然的声音教案
一、教学基本信息
课题：21大自然的声音
时间：45分钟
年级：小学四年级
学生：30人
二、课前准备
1. 教师准备精心制作的21种自然声音的录音资源。
2. 教师准备21种自然声音的图片，和21种自然声音的介绍，以及相关的教学课程目标。
三、教学目标
1. 让学生对21种自然声音有基本的认知。
2. 让学生培养一定的聆听技巧，让学生学会分辨不同种自然声音。
3. 能让学生学会思考，分析，培养学生的直观感受，训练学生的交流能力。
四、教学步骤
1. 导入：教师板书“21种大自然的声音”，教师简单介绍这次教学的话题和要求（大声朗读，反复操练）
2. 启发：让学生自由讨论，说出大自然可能会发出的声音，然后再给学生21张图片，根据图片说出大自然可能发出的声音。
3. 指派：教师将学生分成小组（2-3人一组），要求每个小组分配一个话题，并准备一小段有关21种自然声音的讲述（比如一篇介绍小文章）
4. 把握：让小组成员充分了解话题，教师给予指导把握好话题的要点（发音，语言表述，条理清晰明了）
5. 演练：让小组成员在老师的指导下充分演练，把所学知识熟练地运用到讲述中，以提高学生的实战能力
6. 展示：每组展示完讲述后，由老师对其进行评价和点评（让学生明白具体的表达以及技巧，搭配教学背景的语境，老师的点评能给学生一种自知的体会）
7. 识记：老师整理21种自然声音的知识点，让学生能熟记其特点，发音，它们代表的大自然景象等相关知识
8. 尾声：综合考核，让学生根据21种自然声音的知识点准备一小段有关大自然声音的演讲，并给予老师的评价，强化学生的学习热情。
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