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老挝中小学汉语教学现状
自20世纪90年代开设中文课程以来，中文语言教育在老挝社会中扮演着重要的角色，受到越来越多老挝子民的欢迎。随着新时代的到来，老挝的中小学汉语教学也取得了很大的进步和发展。
老挝中小学汉语教学以精读、拼音与笔画练习、汉字书写、对话以及朗读比赛等为主要内容，使学生在学习过程中获得更多的认知和能力。在学习汉语的同时，学校为了开发学生们的兴趣，积极组织学生到汉语文化丰富的地方去旅行，学留学生分享汉语和文化知识，以及学习老挝历史文化等。
老挝中小学汉语教学质量和效果得到提升。2017年老挝学生在每年组织的国际汉语比赛中，取得了优异的成绩，让老挝人民自豪。中小学汉语课程也成为学校招生报名的主要课程，吸引了越来越多的老挝孩子来学习汉语。
老挝中小学汉语教育真正实现了“汉化”老挝新世纪，促进了中老挝友谊和文化交流，推动了两国政治经济交流发展。未来，老挝中小学汉语教学应更加注重进行注重学生能力和认知的系统训练，以提高中小学汉语教育质量。
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