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如何做好班主任—课例研究【教学研究】--第1页 如何做好班主任 二十一世纪，班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶 子，而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰 富的未知世界，这是一个等待开垦的世界，是一个充满能力量的 世界，是一个充满矛盾的世界。人的内心有存放隐私的角落。学 生的内心更是这样。班主任教师再也不能指望像以往那样强迫他 们进入我们设定的世界。随着社会对培养学生的要求的改变，更 迫切地向班主任提出了更高的时代要求。 我主要学到以下几点： 1、班级的科学管理办法。一个良 好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用，班级 强、学生强、学校强，优秀的班集体将成为学校育人的载体。班 级的科学管理办法要以学生的发展为中心，培养学生正确的思维 方式，使学生德智并进。要有班级管理的发展观理念，要明确学 生人人都能发展，时时都在发展；还要明确不同的人有不同的思 维方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承认