中学数学教学设计案例精选.docxVIP

下载本文档

9
0
约小于1千字
约 1页
2023-03-19 发布于陕西
举报
版权申诉

中学数学教学设计案例精选.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

中学数学教学设计案例精选专题一：空间几何（三角恒等）一、教学目标： 1、应用斜率概念，研究三角形恒等变换。 2、掌握三角形的恒等变换的定义、平行线性关系的确定、规律的发现等要点。二、教学过程： 1、提示学生根据素材观察、推理和思考，理解三角形恒等变换的概念。 2、学生活动，引入三角形的恒等变换的实际情景，带领学生观察和推理，了解三角形的恒等变换的定义，并采用探究性教学法，有趣地引导学生利用几何证明过程，确定三角形的平行线性关系，观察规律，提出结论和定理。 3、讲解三角形的恒等变换的概念，说明其定义、特点、实例，联系其他几何形体的恒等变换概念，从中引出定理。 4、通过实际情景，以及证明、推理、比较、分类等技能，引导学生解决实际问题。 5、总结性练习、检测巩固知识，体现学生学习效果。三、教学效果评价： 1、口头答辩和报告，检测学生是否深刻理解三角形恒等变换的定义、性质和规律。 2、有关证明、推理和计算的练习，检测学生掌握的知识点的掌握程度。