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(初中教案)《皇帝的新年装》孙晶 年级 七年级 学科 语文 孙 晶 2021 至 2021 学年第一 学 七 年级 语文 科教学设计 精品资料文档 (初中教案)《皇帝的新年装》孙晶 课 题 《皇帝的新装》 课 时 两课时 2021 年 12 月 12 薛梅叶 研讨时间 日 2021 年 12 日 13 孙 晶 上课时间 日 知识与技能: 1、学习快速阅读,理清故事情节,掌握文中线索。 教学目标 过程与方法: 2、分析剧中人物的形象,能用自己的观点来 评析剧中的人物。 3、了解童话的特点,明确夸张与想象的艺术 手法及作用。 情感态度价值观: 4、认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。 培 养敢说真话的良好品质。 2、分析剧中人物的形象,能用自己的观点来评析剧中的人物。 教学重点 3、了解童话的特点,明确夸张与想象的艺术手法及作用。 认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。 培养敢说真 教学难点 话的良好品质。 多媒体 教具使用 教法选择 朗读法、研讨法、学生自主合作交流 教 学 过 程 学生活动 个性思考 精品资料文档 (初中教案)《皇帝的新年装》孙晶 一、导入:〔欣赏四幅图 片〕 〔学生抢答〕 猜猜这四幅图分别出自哪部 由图画导入激 作品? 发兴趣。 这些作品有何共同之处? 〔三、四号学生答复〕 二、自主预习: 1、了解作者 安徒生〔 1805~1875〕全名 是:汉斯 ·克利斯坦 ·安徒 生,19 世纪丹麦文学巨匠, 世界著名的童话作家。他的 160 余篇童话在近 150 年中 〔学生展示〕 被翻译成 140 多种文

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