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(初中教案)《皇帝的新年装》孙晶
年级 七年级
学科 语文
孙 晶
2021 至 2021 学年第一 学
七 年级 语文 科教学设计
精品资料文档
(初中教案)《皇帝的新年装》孙晶
课 题 《皇帝的新装》 课 时 两课时
2021 年 12 月 12
薛梅叶 研讨时间
日
2021 年 12 日 13
孙 晶 上课时间
日
知识与技能:
1、学习快速阅读,理清故事情节,掌握文中线索。
教学目标 过程与方法:
2、分析剧中人物的形象,能用自己的观点来 评析剧中的人物。
3、了解童话的特点,明确夸张与想象的艺术 手法及作用。
情感态度价值观:
4、认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。 培
养敢说真话的良好品质。
2、分析剧中人物的形象,能用自己的观点来评析剧中的人物。
教学重点
3、了解童话的特点,明确夸张与想象的艺术手法及作用。
认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。 培养敢说真
教学难点
话的良好品质。
多媒体
教具使用
教法选择 朗读法、研讨法、学生自主合作交流
教 学 过 程
学生活动 个性思考
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(初中教案)《皇帝的新年装》孙晶
一、导入:〔欣赏四幅图
片〕
〔学生抢答〕
猜猜这四幅图分别出自哪部 由图画导入激
作品? 发兴趣。
这些作品有何共同之处? 〔三、四号学生答复〕
二、自主预习:
1、了解作者
安徒生〔 1805~1875〕全名
是:汉斯 ·克利斯坦 ·安徒
生,19 世纪丹麦文学巨匠,
世界著名的童话作家。他的
160 余篇童话在近 150 年中 〔学生展示〕
被翻译成 140 多种文
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