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(初中教案）3.1 海陆年分布 (1) 年级 七 学科 地理 _______ 学年 第一 学期 精品资料文档 (初中教案）3.1 海陆年分布 (1) 七 年级 地理 科教学设计 课 题 3.1 海陆分布 课 时 一 侯爱爱 研讨时间 2021、10、09 上课时间 2021、10、10 知识与技能：1、运用地图和数据，说出地球外表的海陆所占比 例，描述海陆分布特点。 2、能运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点。 教学目标 3、能从地球仪或地图上判别大陆、岛屿、半岛、大洋、洋、 海、海峡等。 过程与方法：1、尝试运用地图、绘图、填图、拼图等多种途 径，在大脑中形成有关七大洲、四大洋的地理表象。 2、尝试运用已获得的大陆、半岛、海峡等地理概念，对世界地 图中其他地理事物作出判断。 情感态度价值观：1、通过本节的学习，培养学习地理的兴趣和 关爱地球家园的情感。 2、利用众多的图片，培养审美情趣。 大洲和大洋知识点是本节的教学重点。 教学重点 大洲和大洋 教学难点 多媒体 教具使用 教法选择 观察比较法、合作探究法等 教 学 过 程 学生活动 个性思考 一、导入新课 蓝色表示海洋，其他颜色表 观察导入：引导学生 示陆地，地球外表有海洋和 海洋和陆地在 观察地图或地球仪上 陆地组成。 蓝色局部表示什么？ 地球上怎样分 其他颜色表示什么？ 地球外表由哪两局部 布？ 构成？ 二、 自学凝思，初探