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[分享]让我们一起走近薛法根 font size=6 ：佚名转贴自：本站原创点击数：6  简约之美  ——我的好课设计观  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　薛法根 　　语文，承载着太多的“使命”：培育语感、进展思维、提高言语力气、丰富精神世界、传承民族文化……由此，语文课千头万绪，模糊一片，甚至失却了纯真的“语文味”!我以为“大道至简”，语文课必需反璞归真，表达一种“简约之美”，正所谓“简简洁单教语文，扎扎实实促进展”。从老师的视角看，一堂好课应当这样设计： 教学目标简明：一堂课彻底解决一两个同学切实需要解决问题，真正给同学留下点东西，比浮光掠影、蜻蜓点水、隔靴搔痒的教学要有效得多。  教学内容简约：课堂教学的时间是个常数，是有限的，同学的学习精力也是有限的。因此，选择学习的内容，特殊是关乎同学终身受用的“核心学问”，就显得尤为重要。课堂，也不需要把什么都讲透了，留下点悬念和空间，就是给同学自由和进展。  教学环节简化：语文学习本身是一件简洁的开心的事情。我们没有必要设计那么多的学习环节，没有必要设置那么多的学习障碍(问题)和陷阱让同学去钻，没有必要搞得这么冗杂、这么玄、这么浅显。比方：你是怎么体会到的？孰不知体会的过程本身是“只可意会不行言传”的。同学却因这种追根究底而感