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(初中教案）3.2 用关年系式表示的变量间关系 七年级数学教学设计 课 时 1 课时 课 题 用关系式表示的变量间关系 课型 新课 冯珍 教研时间 4 月 20 日 4 20 日 张娜 教学时间 —27 日 知识与技能：能用适当的函数表示方法刻画简单实际问 题中变量之间的关系。 教学目标 过程与方法：经历探索某些图形中变量之间的关系的过 程，进一步体会一个变量对另一个变量的影响，开展符 号感。 情感态度价值观：培养学生动手的能力，探索问 题、研究问题的能力及应用数学知识的能力。通过教学 让学生领悟探索问题和研究问题的方法。 能用适当的函数表示方法刻画简单实际问题中变量之间 教学重点 的关系。 将生活中的实际问题转化为数学问题。 教学难点 多媒体 教具使用 实验法、观察法、探究法、讨论法. 教学方法及学法 教 学 过 程 学生 备注 活动 一． 创设情景。导入新课 活动内容：三角形是日常生活中很常见的图形，决定 一个三角形面积的因素有哪些？ ① 操作多媒体，演示 “三角形面积的变化〞 精品资料文档 (初中教案）3.2 用关年系式表示的变量间关系 ② 问题探究： (1) 问题：决定一个三角形面积的因素有哪些？ 活动目 (2) 课件演示：〔高一定〕变化中的三角形〔如图 4- 的： 先 1〕 直观感 活动内容：提出思考问题：如果△ABC 底边 BC 上的 受三角 高是 6 厘米。当三