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(初中教案）3.2 做更年好的自己
七年级道德与法治学科学习单
2021年9月18日
科 目 道德与法治 编写 季晓娜 审核 李璇 执教
课 题 第三课第二节 做更好的自己 班级
吾日三省吾身
学习目标：
1. 学会接纳自己，欣赏自己 。
2. 改正自己的缺点，杨长避短，做更好的自己。
3. 学会激发自己的潜能。[来源
重点提示：
1. 做更好的自己。
2. 学会接纳与欣赏自己。
学习流程：
·自主学习
1.如何接纳自己？
2.如何欣赏自己？
3.如何做更好的自己？
·组内交流
·班级展示
·解疑提升
·分层落实
【夯实根底】
1.进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习
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(初中教案）3.2 做更年好的自己
勤奋，做事很认真，也有些音乐天 赋，但自己皮肤黑，穿着打扮比较保守，手
脚不太灵活，又不善言辞。有时，她会学着别人的样子讲话、做事、思考，这
又让她觉得很累。你认为晓蓉应如何处理这些问题 ( )
A. 自我否认 B.怨天尤人
C.积极接纳自我 D.得过且过
2. 以下关于积极接纳自我，说法正确的有( )
①既接纳自己的现在，也接纳自己的过去；
②既接纳自己优点，也接纳自己的缺乏；
③既接纳内在的性格、思想，也接纳外在的身材、相貌；
④既接纳自己与他人相似之处，也接纳自己与他人的不同之点
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.以下关于欣赏自己，说法正确的有( )
①为自己的优点感到快乐 ②为自己的努力感到骄傲；
③为自己的独特感到欣赏 ④成功时为自己鼓掌，失败时为自己鼓气
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【分层任务一】
下面是七年级〔1〕班三位同学在“做更好的自己〞方面存在的一些疑惑：
小强：我完全接纳了自己，还怎么再进步呢？
小勇：俗话说：从小看大，三岁看老，我还能改变吗？
小红：我不断地努力，可总是达不到心目中理想自我的要求。我该怎么办呢？
（1） 你能解答他们的疑惑吗？
（2） 你认为我们应如何才能做更好的自己？
【分层任务二】
课后小结：
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