第三次习作细节描写.pptVIP

第三次习作细节描写 第1页，共36页。 《范进中举》中扯了几十回后襟的胡屠户 第2页，共36页。 胡屠户把银子紧紧地攥在手里，递给范进 第3页，共36页。 第4页，共36页。 作文《难忘的日子》 要求：运用细节描写，生动传神地 刻画人物。 第5页，共36页。 一、何为细节？ 细节指人物细小的动作、简短的话语、细微的表情等。 “一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏起着同样的作用。” （李准） “唯有细节将组成作品的价值。”（巴尔扎克） 第6页，共36页。 欣赏精彩片段 在我双眼疲惫，几近停滞状态时，妈妈总会沏一碗熏豆茶。淡雅而飘远的清香正如妈妈对我的期盼，浓郁而爽口的味道正如妈妈深深的爱。一碗茶倾注了妈妈的爱与期盼：喝下这碗茶，全身散发着奇异的力量，让人倍感温暖。（沈小凤） 妈妈总会沏一碗熏豆茶。 第7页，共36页。 第8页，共36页。 “这节课我当一次学生，请杨晶晶同学给我们当一次小老师。”天啊，轮到我了吗？我的心像十五只吊桶打水七上八下，双腿也不听我的使唤，不知道用了多大力气才走到讲台上，面对20几个同学上课，还真是头一次。刚说出上课的题目，心就跳得特别厉害，不敢望台上，也不知道怎么说，正手足无措时，语文老师向我投来了鼓励的目光，我的心放松了些------ 当一次小老师。 第9页，共36页。 要活画出小老师，害羞、 平和、 高兴的表情变化。 第10页，共36页。 我才发现，书桌上放着一杯热气腾腾的清茶……一股暖流立刻从嘴中传到了腹中，接着又传遍了全身，我的精神为之一振。又喝了几口，茶水充满了温暖，也带有些许苦涩。这些温暖来自于母亲的体温，那丝苦涩是否就是母亲那辛酸的泪水呢？（杨则康） 第11页，共36页。 奶奶深知静对学习的重要性，这也便得她在我晚上看书期间变得极为“冷漠”。晚上给我送水、送点心时，几乎都是一语不发，“货到走人”。有时，无聊至极的我好不容易逮到个说话的机会，却恐怕也只能被抿紧的嘴唇和摇摆的双手所“扼杀”。奶奶对声音也极为敏感，物品总是轻拿轻放，生怕扰乱了我的思绪，为此她还形成了一种条件反射：每当有较大声响响起时，她总会把头不自觉地转向我，似乎是在观察我有没有被打扰，我也只好假装若无其事，继续冥思，她这才安心地做她自己的事。 （徐群传） 第12页，共36页。 上初中时，有一次与爸妈吃饭，我发现爸爸每吃一两口饭就会将饭碗放下，左手摩擦裤子几下，然后再继续吃。 　　问了妈妈以后我才知道，原来爸爸因为长时间将手浸泡冰水中，以手搅和冰水来保鲜鱼货，手部末梢神经受损，捧碗时手掌无力，须借摩擦才能拿起饭碗。 　　常有人对我说，家里做鱼货买卖，常有海鲜吃，实在幸福。我会回答，如果可以，我希望父母不要做那种生意，因为真的很辛苦，必须早出晚归，凌晨时分就得出门，整天泡在鱼腥味之中。我和父母同住，却一连数星期见不着他们，因为醒来前他们已经出门，入睡后他们也还没有回家。 ——摘自《读者》 第13页，共36页。 女孩的眼里突然盈满了泪水：“那天，我想最后看一眼妈妈，就来到妈妈的修车点儿。妈妈从工厂下岗后，就给人修车维持生计。在那些修车的师傅当中，仅有两位是女人，妈妈就是其中的一个。我看到妈妈旁边的柱子上比别人多挂着两样东西，一副羽毛球拍和一只饭盒。”…… “那饭盒呢？是妈妈的午饭吗？” “不是，那是一盒黄瓜头儿……吃黄瓜时掰下来的黄瓜尾巴，妈妈都留了下来。” “做什么用的？” 第14页，共36页。 “妈妈说用来美容，没事的时候她就用黄瓜头儿擦自己的脸，”女孩的泪水一下子流了出来，“我突然发现妈妈一直都是很爱美的，虽然我们很穷，可我从未见她愁过，她一直都是很乐观的。”女孩有些哽咽了，“我想如果我死了，就太对不起她了……我在她那里坐了一会儿，就回到了学校，从此再没有产生过这样的念头。”……我的妈妈是怎样一个不平常的女人！一个被生计所迫，过着最底层生活的，用黄瓜头儿美容的女人！ ——摘自《读者》 第15页，共36页。 学会观察 学会感受 学会思考 学做生活有心