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(初中教案）10.4 日年本-东亚的群岛国家 10.4 日本 1. 教学目 1.在地图上找出日本的地理位置、领土组成和首都。 2.根据地图和资料说出日本自然环境的根本特点，并能分析日本多火山、地震的原 因。了解日本的抗震防灾意识。 3.运用地图资料，说明日本海洋性季风气候的分布、特点。 2. 教学重点/难点 1.教学重点：掌握研究国家地理自然地理的方法 2.教学难点：日本为什么多火山、地震；日本的气候为什么呈现“海洋性〞 3. 教学用具 课件 4. 标签 日本 教学过程 〔一〕情境导入，激活思维 观看多媒体课件中的一组图片，答复一个问题：这些图片来自于哪个国家？ 〔二〕展示目 学生集体诵读学习目标一遍，初步了解本节课的学习内容。 〔三〕自主学习 ①半球位置 精品资料文档 (初中教案）10.4 日年本-东亚的群岛国家 ②纬度位置 ③海陆位置 2. 日本的领土范围 ①日本的陆地是由什么组成的？ 〔提示：陆地一般由大陆、半岛、岛屿等组成〕 ②自北向南分别是什么？ ③日本周围的邻国有哪些？在地图上找到日本的首都 3. 日本的地形 读课本第 75 页：日本群岛地势及日本地形面积比较 ①描述日本的地形特点 ②日本第一顶峰在哪里？ ③日本最大的平原是什么？ 4. 日本的气候 读图课本第 10 页：亚洲气候类型分布 ① 日本的主要气候类型是什么？ ②日本的气候有什么特点？ 精品资料文档 (初中教案）10.4 日年本-东亚的群岛国家 尝试描述日本的森林资源、水资源、渔业资源及矿产资源〔提示：是丰富还是 缺乏〕 〔四〕合作探究 1. 阅读课本 55 页图 8-1-3、地图册 32 页日本在地震带中的位置，尝试分析日 本为什么多火山、地震？ 汶川地震相比，损失要小很多，为什么出现这种情况？日本的哪些抗震、防震 措施值得我们学习？ 3.东京和济南都位于 36°N 附近，下表为两个城市的气象数据。 ①完成表格 ②比照济南的气象数据，描述东京的气候特点？ 造成此气候特点的原因是什 么？ 〔五〕风采展示将合作探究的结果以小组的形式进行展示。 (六)达标检测 精品资料文档